2026年　４月

　今度は、本館１階に下りて行き一番奥にある美術室をのぞいてみると、１年２組が美術の授業をしていました。

　本日の授業は、「感じる、見る、表現する～お気に入りの文房具～」です。テーマは、「身近なものを見つめ、感じ取ったことを大切にしながら、描画材（鉛筆）を工夫して表現する」です。

　ワークシートが配られ、先生が鉛筆の説明をしました。鉛筆の種類は、「Ｈ」が硬いで、「Ｂ」が柔らかく濃さが違います。鉛筆を使って、どのように描くとなめらかなグラデーションになるか考えました。生徒は鉛筆で濃くぬったり、薄くぬったり、時には指でこすったりしていました。後半では、光や影を意識して、立体的に表す方法を考えました。授業を通して、一つ一つ技術を身につけてほしいです。

　さらに、本館３階にある２年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　授業の初めは、毎時間帯活動として行っている「Talk! Talk! Talk!」です。中学校で１年間英語を学習してきたので、だいぶなめらかな英語で答えていました。

　授業の中身は、「Review & Retell」でした。ワークシートでつくった英文を黒板に書いて、全体で確認しました。例えば、次のような英文です。「Miki is going to move to Canada．」「You'll make new friends soon．」などの文です。少しずつ英語の力を伸ばしているようです。

　今度は、新館１階に移動し一番奥にある木工室をのぞいてみると、３年２組が技術の授業をしていました。

　本日の授業は、動くおもちゃの製作です。「ピアノえんそう人形」です。各自で作業に取りかかっています。さしがねを使って測っていたり、キリや電動ドリルを使って穴をあけていたり、ドライバーでねじを締めていたり、げんのうで打ち付けていたりそれぞれでした。中には、友達に木材を押さえてもらってねじを締めている生徒もいました。協力しながら取り組んでいました。

　巷ではゴールデンウィーク真っただ中ですが、学校はカレンダー通りに進んでいます。本日で４月が終わりますが、早いもので新年度がスタートして１ケ月が経とうとしています。

　本日１校時、本館３階に上がっていき奥にある被服室をのぞいてみると、３年１組が家庭科の授業をしていました。

　３年生の技術・家庭の授業は本当に少ないです。週に１時間しかなく、しかも技術と家庭が交互で隔週です。いかに１時間の授業が大切かわかります。

　本日の授業は、「エコバッグの製作」です。生徒は「基礎縫いコンパクトバッグ」のプリントを見ながら、先生の説明を聞いて大切なところをマークしていました。最後に少しだけ作業をしました。150～170℃の「中温」で、布にアイロンをかけていました。これから素敵なエコバッグができることでしょう。

　気がつくと４月も残りわずかとなり、体育大会まで一ケ月を切っています。授業や委員会など、いろいろな場面で体育大会への準備は着々と進んでいます。

　本日放課後、本館２階にあるＬＲ２教室とＬＲ３教室に色別に分かれて、学級旗の制作をしました。学級旗は、学級のシンボルです。赤と青のそれぞれの色を基調するとともに、学級目標やクラスのみんなの想いがそこに表されています。本日は、各クラスで決まったデザインを基に、プロジェクタで投影して下描きをしたり、早いクラスでは色塗りに取りかかりました。各クラスを代表する学級旗制作係の生徒たちが楽しそうに仲良く取りかかっていました。どんな学級旗が完成するのか、今から楽しみです。

　本日の５・６校時はすべてのクラスで、５月１２日に予定されている生徒総会の議案書検討でした。

　どの教室に行っても、学級委員や生徒会本部役員が前に出て、進行を務めていました。どの教室でも班隊形になって、議案書にある年間活動計画などに対して、質問や意見を考えました。１年生の教室では、まだわからないことも多いので、２・３年生の生徒会本部役員が助っ人として参加していました。

　大切なことは、東名中学校生徒会の一員として、「自分事」として捉えることです。まさに、年度初めに校長先生が言った「自律」です。より良い東名中学校をみんなの手で創っていってほしいです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は、教科書にある「学びをひらく」の学習です。黒板には、「①明日の部活は？　理由」「②ミーティング　どこで　内容」「③明後日　練習前にやることは？」「④関さんの姉の楽器は？」と書かれています。これを踏まえて、先生が「できるだけ簡潔に、伝える内容だけを伝えてください」と言い、各自で考えました。その後は、グループでの共有です。果たして、①～③の内容を過不足なく入れられているか。グループで楽しそうに共有していました。上手にできたときは、拍手も起こっていました。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　本日の授業は、文字式の学習のようです。例えば、次のような問題です。「ｘ＝－５，ｙ＝４のとき、７ｘ－(６ｘ－２ｙ)の式の値を求めなさい」この問題に対して、拓真さんは「もとの式に数を代入して計算」する方法で解きました。一方、美月さんは「もとの式を整理してから数を代入して計算」する方法です。先生が質問しました。「どちらの方がいいかな？」すると、ほとんどの生徒は「美月さん」と答えました。そこで、美月さんと同じ方法でワークシートの問題を解いていきました。

　その後は、各自で教科書の問題を解いていきました。先生に質問している生徒もいました。しっかりと身につけてほしいです。

　昨日は雨がやんだと思ったら、再び降り出す天候でしたが、本日は晴れたり曇ったりして風が強いです。明日が休日なので、金曜日のような火曜日です。

　本日３校時、本館２階にある３年生のフロアに行き２組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　教室に入ると、みんなが真剣に電子黒板に向かって視聴しています。動画の内容は、「学徒出陣」や「太平洋戦争」など、戦時下の様子です。動画の中で当時のアイロンや竹のヘルメット、竹のランドセルが出てきて、生徒は珍しそうに見ていました。戦時中の生活やその頃の自分たちと同じくらいの少年たちの様子を見て、生徒はどのようなことを考えたのでしょう。

　後半では、一人、もしくは数人のグループになってワークシートで学習しました。「独立の回復と５５年体制」「緊張緩和と日本外交」など、共有しながら進めていました。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　初めの方は、先生が「週末課題」の提出の仕方を説明していました。家庭学習の定着をねらいにしています。

　本日の授業は、「小数・分数の加法」についての学習です。先生の話では、数学ができなくなる原因は、小数や分数ができなくなることだそうです。先生からは、「今までと全く同じように計算してください」というアドバイスがありました。具体的には、「(－5.6)＋(＋2.2)＝－(5.6－2.2)＝－3.4」「(＋２／３)＋(－１／２)＝＋(２／３ー１／２)＝＋(４／６－３／６)＝＋１／６」のような計算です。先生の説明の後は、各自で教科書の問題を解きました。数学の基礎となる計算はきちんと身につけたいものです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は、文法の学習です。先生が「文法学習プリント」を配りました。そこには、「日本語の十種類の品詞について復習しよう」を書かれています。名詞、動詞、形容詞、形容動詞などの「自立語」と助動詞、助詞の「付属語」が表にまとめられていました。教科書を見たりして、各自で取り組みました。結構難しいようで、先生に質問したり、周りの友達と確認したりしていました。

　一通り解いた後は、もう一度プリントが配られ、身についたか確認していました。

　４月最終週がスタートしました。本日はいつ以来かわからないほど久しぶりに朝から結構雨が降っています。しかし、徐々に雨がやみ、青空ものぞくようになってきました。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアに行き１組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　本日は久しぶりの朝からの雨だったので、理科の授業らしく先生が黒板に日本地図と前線の絵を描きました。先生の話では、現在低気圧が発生していて、その後は高気圧が来るようです。これが繰り返し起こるのがこの季節の特徴のようです。

　本日の授業は、１章の終わりのようです。教科書にある「学んだことをチェックしよう」を各自で取り組みました。そして、全体での答え合わせです。水酸化物イオンや硫酸イオンなど、学習したことが出てきました。さすがに３年生で、落ち着いて取り組んでいました。

　本日、荻野中学校を会場として、県央ブロック春季ソフトテニス大会が開催されました。本校女子ソフトテニス部は先週行われた厚木市大会で見事優勝し、夏の総合体育大会に向けて、この大会でどれくらいの成果が発揮できるのかがカギでした。

　先週同様、前の試合が接戦となり、待ち時間が長くなりました。しかし、試合開始が近づいてくると、気持ちを切り替えて臨みました。本校は２回戦からの登場で、相手は綾瀬市立春日台中学校です。

　先週同様、第１ペアから第３ペアまでが相手を寄せ付けず、どのペアも３－０のストレートで危なげのない勝利でした。しかし、これに油断することなく、一歩一歩勝ち進んでほしいです。プレーしている生徒も素晴らしかったですが、後ろで仲間を応援している声が団結力を示し、３回戦へと駒を進めました。どこまで勝ち進めるでしょうか。

　新年度３回目の週末を迎えました。本日は、雲の多い天候になっています。

　休日も東名中生は活躍しています。４月も下旬を迎え、間もなく水泳シーズンを迎えます。本日は、水泳シーズンを前に、水泳部がプール清掃をしました。自分たちが、これから秋までお世話になるプールをデッキブラシや水切りを使い、丁寧に清掃しました。水泳部の保護者の方々もたくさんお手伝いに来てくださいました。少し涼しめの陽気でしたが、楽しみながら清掃は進んでいきました。

　ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　本日の授業は、「花のつくり」についての学習です。最初に前回作成したツツジを分解したものを確認しました。「がく」「花弁」「おしべ」「めしべ」を並べています。そして、本日は「アブラナ」を分解します。先生がとってきたアブラナが配付され、生徒は個々に柄つき針とピンセットを使って分解していきました。分解したものは紙の上に並べられました。上手に分解できた生徒のものを、他の生徒が参考にしていました。身近な花から学ぶことも多いです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　本日の授業は、「単項式×単項式の乗法」についての学習です。先生が黒板に例題を書きました。次のような計算です。「３ａ×４ｂ＝(３×ａ)×(４×ｂ)＝３×４×ａ×ｂ＝12ａｂ」そして、先生は「数字は数字同士、文字は文字同士かけるんだよ。」と言いました。そして、生徒は問題練習をしました。丁寧に質問をする生徒もいます。「先生、これも１年で習ったように、文字の順番に気をつけるんですか？」と。すると、「そうだよ。アルファベット順にね。」と先生は答えていました。解き終えた後は、挙手をして答える生徒が多かったです。

　今週も早くも週末です。昨日から雨が降り続いていましたが、本日朝にはやみ、曇り空が広がっています。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアに行き２組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業の目標は、「作品の構成を捉える」です。井上ひさしさんの「握手」の授業です。まず、登場人物を確認しました。「ルロイ修道士」と「わたし」です。その後、ワークシートを使って場面を各自で考えました。そして、それぞれの場面を「現在」と「過去」に分けて出来事を整理しました。良い作品から感じ取ってほしいです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し教室をのぞいてみると、１年生も学力検査を行っていました。

　２年生同様、①国語　②社会　③数学　④理科　⑤英語　の５教科です。中学校に入学して２週間が経ちましたが、やはり小学校のテストとは一味違うようです。こうやって中学校生活の一つ一つを経験しながら、中学生になっていくことでしょう。

　中学校に入学して新しいことがたくさんあると思いますが、学習をはじめ、部活動やその他の活動など、あせらず一つ一つ頑張っていってほしいです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき教室をのぞいてみると、３年生同様、静まり返っています。

　本日、３年生が全国学力・学習状況調査を行っているので、２年生は学力検査です。しかも５教科で、①国語　②社会　③数学　④理科　⑤英語　です。自分自身の学習の成果を把握し、取り組みの改善を目的にしています。３年生ほど実感はないと思いますが、２年生も徐々に進路に向かっていかなければなりません。落ち着いて真剣な取り組みでした。

　昨日は授業参観やＰＴＡ総会等あわただしい一日でしたが、気がついてみると週末に近づいてきました。本日は朝からどんよりとした曇り空で、午後は雨の予報が出ています。

　本日の３年生は先日も行った全国学力・学習状況調査です。先日は英語でしたが、本日は①国語　②数学　の２教科です。本館２階にある３年生のフロアに行くと、静まり返って真剣に調査に向かう３年生の姿がありました。まさに、入試のようです。

　ちなみに、本日の３年生は２時間の調査の後は、３時間の授業があります。

　春になると、生き物の活動が活発になります。「花いっぱい」の学校を目指している東名中学校では、花壇の花は咲き乱れ、グラウンド脇の木にも美しい花が目を楽しませています。

　本日、正門横に目を移すと、美しい「赤」が目に飛び込んできました。とうとうバラが咲きました。しかも深紅です。これを見ただけでも、春から初夏へ移り変わっていることを感じます。

　本日の午前はいつものように４時間の授業を行いましたが、午後はあわただしくなりました。生徒は長めの昼休みをとり、その間に保護者が来校され、会場に分かれて「部活動保護者会」を開催しました。各部の顧問から活動の説明等がありました。特に１年生は入学して間もなく、数えられるほどしか仮入部も体験していませんが、３年間部活動が続けられることを望みます。

　５校時は、「授業参観」でした。すべてのクラスで道徳の授業を行い、「いじめ防止スローガン」づくりでした。教室には保護者の方が入りきれないほどで、廊下まであふれるほどの盛況でした。その後は、生徒は下校して「学級懇談会」です。担任からクラスや学年の様子が伝えられ、教育活動の主なものについて説明しました。

　学級懇談会の後は、保護者の方々が多目的教室に移動して「ＰＴＡ総会」でした。こちらもたくさんの保護者の方が参加してくださいました。このようにあわただしい午後でした。ご用事等で参加できなかった保護者の方やご質問等あられる保護者の方は、お気軽に担任にご連絡ください。ご多用のところ、ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　ニュース等で報道されている通り、今週は全国的に、中学校は３年生を対象に全国学力・学習状況調査が行われます。

　２３日（木）には、国語と数学の調査が予定されています。そして、本日午後、本校では英語についての調査がありました。本日５校時、本館２階にある３年生のフロアに行き教室をのぞいてみると、２クラスとも英語の調査を行っていました。１組は、教室とＬＲ２教室に分かれ、英語の「聞くこと」と生徒質問調査を行いました。一方２組は、英語の「読むこと」「書くこと」の調査です。どちらもGIGA端末を使っての調査ですが、特に「聞くこと」ではヘッドフォンを使って丁寧に聴きとっていました。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　授業の最初は復習です。電子黒板に世界地図を映し出し、ユーラシア大陸や北アメリカ大陸などの６つの大陸、インド洋などの３つの海を復習しました。授業が始まって数時間ですが、よく覚えています。

　先生の話では、現在日本が国として認めているのは、日本を含めて１９６カ国だそうです。先生は電子黒板に、世界で活躍する日本選手やクリスマスやハロウィンなど外国から伝わった文化などを映し出して紹介しました。それらを受けて、「アジアの国で海に面していない国はどこ？」と先生が質問すると、生徒は地図帳を見て「モンゴルじゃない」などとつぶやいていました。世界に目を向け、いろいろな知識を得て考えています。

　今度は、グラウンドの方に移動し見てみると、２年生が保健体育の授業をしていました。

　本日の授業は、持久走のようです。トラック上を４つのグループに分かれ、200ｍを４本走る「ペース走」です。これは体力テストである男子1500ｍ、女子1000ｍに向けての練習です。天候もよく、気持ちよさそうに走っていました。

　後半には、リレーの練習をしました。リレーで大切なバトンパスの説明が先生からあり、グループに分かれて練習しました。これは体育大会にもつながるので、技術を身につけてほしいです。

　良い天候だったので、グラウンド脇にあるハナミズキ、ツツジ、サツキが目に鮮やかでした。

　本日の午前中、陽射しが出たり、通り雨が降ったりと変化が激しいですが、午後は天候が回復し暖かくなるという予報です。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアに行き１組の教室とＬＲ２教室をのぞいてみると、数学の少人数授業が行われていました。

　新年度が始まったばかりですが、授業も進んでいて「多項式の計算」のところを学習したようです。本日の授業は、教科書の問題を各自で解いていました。集中して取り組んでいましたが、友達同士で教えあっている生徒もいました。解き終えた生徒は、先生が黒板に書いたものと答え合わせをしていました。この様子を見ていると、やはり受験生を感じます。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業の目標は、「場面ごとの心情の変化を図を用いて整理する」「場面の展開に沿って、登場人物の心情の変化をとらえる」です。先日から学習している蜂飼耳さんの「はじまりの風」です。一文一文を順番に読んでいきました。上手に読めています。そして、感想を記入します。

　後半は、２階にある図書館に移動しました。明日から本の貸し出しが始まるようで、図書館の使い方のオリエンテーションがありました。本好きな生徒になってほしいです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、技術の授業が行われていました。

　本日の授業は、電気についての学習のようです。先生が黒板に図をかいて電気のしくみを説明していました。先生と生徒のやり取りが楽しく、笑顔が見られました。「オームの法則」を使った学習です。「電流は電圧に比例し、抵抗に反比例する」ようです。数学に結びつけて、比例や反比例について説明する生徒がいました。最後の方では、プリントに載っている問題を解いて、解き終えた生徒は前にいる先生のところに持っていきました。友達同士で教えあっている生徒もいました。

　新年度第３週がスタートしました。この週末は部活動の大会等で活躍する東名中生の姿が見られました。本日はまずまずの天候で、暖かい一日です。

　本日２校時、本館２階にある３年生のフロアに行き１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　授業の最初は帯活動として行っている「Talk! Talk! Talk!」です。３年生は慣れたもので、スムーズにペアで英会話をしていました。

　本日の授業は、現在完了の経験についての学習です。電子黒板に教科書を映し出し、音声の後に発音をしました。「うなぎ弁当」についての会話らしいです。その会話をもとに、学習を深めていきました。３年生は授業の形が身についているので、学習したことが定着していくとよいです。

　今度は、南毛利スポーツセンターに会場を移しました。本日、当センターのテニスコートでは、ソフトテニスの厚木市大会が開催されました。本校女子ソフトテニス部は３年生５名、２年生４名ながら日頃の地道な練習を大切にして、いろいろな大会に出場し試合経験も積んでいます。昨年度も優勝した本大会で日頃の練習の成果を発揮し、夏の総合体育大会に向けて良いステップアップができるかがカギでした。

　本校はシードだったので、２回戦からの登場です。対戦相手が決まる１回戦が息詰まる熱戦だったので、試合に入るまで長い時間がありました。しかし、試合が近くなると気持ちを切り替えて、気持ちも体も戦闘モードに入っていけるところが、たくさんの経験を積んだ強みです。

　２回戦の相手は、熱戦を勝ち抜いた睦合中学校です。団体戦なので、第１から第３までの３つのペアが試合に臨みますが、本校は結局、すべてのペアが１ゲームも落とすことのない４－０のストレートで快勝しました。のびのびとプレイすることと、時折見られる笑顔が初夏を思わせる陽射しに映えていました。この試合で勝利した時点で、ベスト４です。

　結局、本校はその後も勝ち進み、連覇を達成しました。うれしい結果ですが、常に上をめざし自分たちの可能性を伸ばしてほしいものです。 

　新年度２回目の週末を迎えました。休日も東名中生は活躍しています。

　本日、海老名市の今泉中学校を会場として、県央ブロック春季バスケットボール大会が開催されました。本校女子バスケットボール部は３年生５名、２年生４名の少人数ながら、大会での勝利をめざして地道に活動を続けています。新年度が始まったばかりで十分な練習はできていませんが、これまでの練習の成果を発揮できるかがカギでした。対戦校は今泉中学校です。

　久しぶりの公式戦だったので緊張したと思いますが、第１ピリード開始直後、幸先よく先制点をあげました。その後もシュートが少しずつ決まりますが、徐々に追い上げられてきました。第１ピリオドは８－８の同点で終えました。

　第２ピリオド。相手にシュートを決められ、８－１５と引き離されたところで、タイムアウトを取りました。その後はフリースローも２本決まり、１２－１７で前半を折り返しました。ベンチでは、顧問の先生から細かい作戦を伝えられ、生徒は真剣に聞いていました。

　後半第３ピリオド。開始早々から相手にシュートを立て続けに決められ、徐々に点差が開いたところで、再びタイムアウトを取りました。この後はシュートが決まり、２１－２５と追い上げ、第３ピリオドを終えました。

　最終第４ピリオド。本校も必死に守りますが、その上を相手が行き、少しずつ点差が離されていきました。結局、敗れはしましたが、この日のテーマにしていたオフェンスで良い面を見ることもできました。しばらくすると、新入生も入部してくると思われるので、最後の総合体育大会に向けて課題を洗い出して、最高の締めくくりをしたいものです。 

　年々、地震等の災害が増加し、学校内外の安全が叫ばれています。本日は５校時で授業が終わり、放課後は防災地区集会・集団下校訓練を行いました。

　帰りの会後、地区ごとの集合場所に移動しました。そこで、担当の先生からメンバーの確認があり、地区長や学年リーダーを選出しました。災害時にその地区のリーダーになる生徒ばかりです。その後は、災害発生時の避難方法、地震発生時の避難方法を丁寧に確認していきました。

　一通り集会が終わった後は、集団下校訓練です。地区ごとに昇降口に移動し、担当の先生や地区長を先頭にして下校していきました。

　５月１日には、愛甲小学校と合同の引き取り訓練が予定されています。最近の様子を見ても、いつ災害が起こるかわかりません。東名中学校としては、生徒の安全を守るために意識を高めていきます。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は、蜂飼耳さんの「はじまりの風」という作品です。主な登場人物を確認しました。「レン」という名前で、どんな字なのか、名字が何かはわかりません。そして、美術の先生の二人です。

　先生が朗読をして、生徒は教科書を目で追っていきました。作品から感性を磨いてほしいです。

　今度は、同じ３階を２年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　「武士による全国支配の完成」というワークシートが配られ、それをもとに授業が進んでいきました。先生が言いました。「今日からやっていくのは江戸幕府です。江戸幕府の前ってどんな時代だったでしょう？」何時代ということではなく、どんな様子の時代だったのか周りの人と共有していました。

　後半では、教科書を電子黒板に映し出し、先生が「旗本と御家人」について説明しました。先生が「御家人って、どこかで聞いたことはありませんか？」と質問しました。すると、生徒は「鎌倉時代」と答えます。「どんな関係でしたか？」と先生が続けると、生徒は「御恩と奉公」と答えました。前のことを思い出して結びつけることで、知識が定着していくと先生が言っていました。

　今週も早くも週の真ん中水曜日になりました。本日は雲の多い天候で、いずれ雨が降り出す予報が出ています。

　本日１校時、本館３階に上がっていき一番奥にある音楽室をのぞいてみると、３年２組が音楽の授業をしていました。

　今年度最初の授業で、戻ってきた音楽の先生との久しぶりの授業なので、「あなたのことを教えてください！（Ｒ８　３年生Ver.）」が配られ、生徒は記入していました。その中では、「卒業式で歌いたい曲は？」「好きなものは？」「気になることがあれば」などの項目がありました。その後は、教科年間計画などが配られ、オリエンテーションがありました。

　後半では、「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ」を流し、生徒は聴きながら楽譜を目で追っていました。一年後のイメージが少しずつできてくるでしょうか。

　東名中学校は「花いっぱい」の学校を目指し、フラワーボランティアという取り組みをしています。校内にある花壇の花の植え替えをしたり、除草をしたりするボランティアの人たちです。

　本日放課後、保護者や地域のフラワーボランティアの方々が来校され、正門横や中庭の花壇の除草作業をしてくださいました。ボランティアの人が作業をしていると、生徒が自然と参加していました。こういう方々のおかげで、東名中学校の美しい環境が保たれています。ご多用のところ来校してくださったボランティアの皆様、たいへんありがとうございました。

　新年度が始まって１週間が経ち、気がつくと４月も中旬になっていました。新年度がスタートしたときには、東名中学校のサクラは何とか美しい花を咲かせていましたが、徐々に緑色が目立つようになってきました。

　それと入れ替わって、現在、目を楽しませてくれる花があります。グラウンド脇にあるハナミズキは白く美しく、その近くのサツキはかわいらしく鮮やかなピンク色で目を引きます。今年度も「花いっぱい」の学校を目指します。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　「世界の姿」というワークシートが配られて、授業が進んでいきました。そこには、「世界にはどのような国があり、その位置を表すにはどのような方法があるのだろうか？」という問いが書いてあり、各自が考えました。

　電子黒板を使って、「地球のプロフィール」を考えていきました。誕生は約４６億年前で、見た目は球体で、大きさは半径約6400㎞のようです。先生が「地球が青く見えるのはなぜでしょう？」と質問すると、生徒はすぐに「海があるから」と答えていました。中学生になると、たくさんの知識を身につけ、それとともに考える力を養いたいものです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業のToday's Goalは、「自分の予定について伝えられるようになろう！」です。

　最初に「Talk! Talk! Talk!」のプリントを使って、全員で英文を発音していきました。発音しながら、訳も確認していきました。

　その後、先生から「すごい大事な話をします」という言葉がありました。単語をより大切にするということから、毎回の単元テストで出る単語のテストを観点別評価に反映するらしいです。２年生になり、授業のことが一層大切になってきています。

　新年度がスタートして１週間が経過しました。どの学年も少しずつ新しいクラスにも慣れてきて、新入生は部活動の見学をしている生徒も見られます。

　本日２校時、本館１階の一番奥にある美術室をのぞいてみると、３年１組が美術の授業をしていました。

　今年度初めての授業ということで、最初に自分のファイルに名前を書きました。１年生のときから使っているファイルですが、とうとう３年生になりました。

　その後は、美術科のオリエンテーションです。先生がスライドを映し出して説明していきました。「美術科の本質」「美術で学ぶこと」「美術科の活動」「評価について」など、１年生から話があったことを丁寧に説明しています。

　後半では、「風景に思いを重ねて」という題材名で、GIGA端末を使って作品を見ました。その作品を見て、「感じたよさや美しさ」「作者の心情や表現の意図と想像できる工夫について考えたこと」などをワークシートに記入していきました。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　１年生の数学の授業は週に４時間ありますが、そのうちの２時間は「ＴＴ授業」で、二人の先生から教わります。初めての授業ということがあり、先生から自己紹介がありました。そして、生徒からは「北海道で一番おいしかったものは何ですか？」等の質問が出ました。

　自己紹介の後は、オリエンテーションです。授業の約束が３つ書かれています。「他人の考えを大切に」「間違えを恐れない」「粘り強く取り組む（トライ＆エラー）」です。その他にも、持ち物や評価についても説明がありました。フラットファイルも配付され、先生から使い方の説明もありました。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　今年度初めての授業だったので、フラットファイルが配付され、生徒は「国語」、名前等を書いていきました。

　そして、教科書の表紙の裏に掲載されている牟礼慶子さんの「見えないだけ」という詩を学習していきました。ワークシートを使って、「詩の形式」や「表現技法」を考えました。生徒のワークシートには、擬人法や体言止めなど書かれています。生徒からは、「本当だ。対句もあるじゃん。」「倒置法はないよ。」などと声が聞こえてきます。

　新年度第２週に入りました。本日は今のところ雲が多めですが、まずまずの天候になっています。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアに行き１組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　授業の本題に入る前に、アイスブレイキングです。先生が「朝ご飯を食べてこなかった人の数」「昨日、ゲームを３時間以上やった人の数」などのお題を出して、当てるゲームをしました。

　そして、授業に入っていきました。単元１は「化学変化とイオン」です。最初に「イオンとは何？」「イオンの利用は？」などを考えました。先生は授業の進め方を説明しながら、学習を進めていきました。その後は、「水に電流は流れるだろうか？」について理由もつけて、自分の考えを書き込んでいきました。

　新年度が始まって初めての週末になりました。東名中生は休日も頑張っています。本日、東名中学校を会場として、県央ブロック春季サッカー大会が開催されました。本校サッカー部は３年生７名、２年生１名しかいないため、昨秋の新人戦大会からお隣の玉川中学校と合同チームを組んでいます。本日のスターティングメンバーも本校７名、玉川中４名でした。対戦校は大和市の鶴間中学校です。

　久しぶりの公式戦ということがあるのか、試合開始早々は動きが固かったです。相手に攻め込まれることが多かったです。それでもキーパーを中心に必死にディフェンスをして相手に得点は許しませんでした。徐々に試合展開は五分五分となり、本校もシュートを放ちますが、ゴールネットを揺らすまでには至らず、０－０で前半を終えました。

　ベンチに戻ると、顧問の先生から細かい指示がありました。もっと攻める気持ちを大切にしたいものです。後半に入りワンチャンスからシュートを放ちますが、ゴールの枠をとらえることはできませんでした。一進一退の攻防が続き、一つのミスから相手に先制点を与えました。その後も本校は攻める気持ちを崩さず最後までシュートをねらいましたが、ゴールポストに嫌われてしまいました。

　結局、０－１の惜敗でしたが、強豪校に対して良い試合ができたことが夏の総体につながりそうです。もうすぐ新入部員も入部してくると思われるので、最後の大会に向けてもう一度仕切り直しをしたいものです。 

　新年度４日目となり、とうとう本日から給食がスタートしました。２・３年生はクラスが変わっても準備をするのは慣れたものです。逆に、１年生は中学校の給食が初めてということで、少し苦労したようです。当番の生徒がエプロン、マスク、バンダナをつけ、準備を始めました。そして、一人ひとり配膳されたものを受け取りに行きました。

　ちなみに本日の献立は、マーボー豆腐、バンサンスー、麦入りごはん、清見オレンジ、牛乳です。

　本日１校時、新館３階にある１年生のフロアに移動し一番奥にある集会室をのぞいてみると、１年生が学年集会を行っていました。

　１年生は東名中ライフ４日目を迎え、少しずつ中学校生活に慣れてきている途中です。学年の先生から一人ひとり話がありました。

　１組の担任の先生は、保健体育の先生ですが、跳び箱が苦手なようです。大学生時代、そのような先生に対して跳び箱が得意な友達が教えてくれたようです。このことから、仲間の協力が大切だと言っていました。

　２組の担任の先生からは、最近の中学生の課題の一つとして自分から「助けて」と言えない人が増えているとのことです。自分で何とかしなければいけないことも必ずあるが、「助けて」を発信しあえるようになってほしいという話でした。

　学習室の担任の先生からは、中学校時代は一人ひとりで自分の道を決めていかなければならないが、周りとの支え合いを大切にしてほしいとこのことです。ガンジーの言葉も伝えていました。

　副担任の先生は理科の先生なので、あるものを見せました。それは宙に浮いていて、摩擦がないので、ずっと回り続けると言っていました。小学校と特に違うところは、「社会性」を身につけるところで、じゃれ合いなどを減らしていくこと、敬語などの言葉遣いに気をつけることを伝えていました。

　最後の学年主任の先生は、一人ひとりの個性を大切にしてほしいと伝えていました。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていきました。

　一番奥にある音楽室では、２年１組が音楽の授業をしていました。育休から復帰されたばかりの先生で、初めての授業だったので自己紹介から始まりました。そして、プリントを使って「授業・学習について」のオリエンテーションです。先生の話では、自分がこういう歌い方をしたいということを「顔で歌う」と表現していました。そして、生徒の一人が黒板に出て、歌う顔を描いていました。

　２年２組の教室では、英語の授業が行われていました。本日の授業のToday's Goalは、「２年生の英語の授業について知ろう」です。帯活動として行っている「Talk! Talk! Talk!」のプリントには「２nd Grade」と書かれています。そのプリントをGIGA端末を使って調べていました。

　令和８年度が始まったばかりですが、早くも週末を迎えました。本日は朝から風が強く、雨が降ったりやんだりしている天候です。

　本日３校時、本館２階にある３年生のフロアに行き教室をのぞいてみると、学活が行われていました。

　１組の教室では、学級組織などの決めなければいけないことが終わったようで、レクレーションをしていました。班隊形になって、「地図作り」というお題でコミュニケーションをとっていました。新たなクラスで良い人間関係が築けるとよいです。

　２組の教室では、学級目標を決めていました。各班から学級目標の候補が出され、全体で話し合いました。そして投票するようです。全員が机に伏せて挙手をする形をとっていました。素敵な学級目標ができるとよいです。

　本日午後、１年生が体育館に集まってきました。「新入生オリエンテーション」です。生徒会本部役員の進行で会が進みました。

　「生徒会長のことば」の後、生徒会活動についての説明がありました。「笑顔いっぱい・花いっぱい・歌声いっぱい」の目指す学校像を達成するために、生徒会活動活動を行っているようです。また、各専門委員長から各委員会の活動について紹介がありました。新入生は冊子を見ながら真剣に聴いています。

　後半は、部活動の紹介です。東名中学校には運動部５つ、文化部２つがありますが、それぞれの部で工夫して新入生の前で活動等の紹介がありました。中学校生活では部活動が大きなウェイトを占めるので、新入生は興味津々です。前に立っている２・３年生は自分の部に入部してほしいことをアピールしていました。

　先輩たちの説明で、新入生は少しずつ中学校生活を理解してきているようです。

　本日４校時、３年生が体育館に集合しました。今年度初めての学年集会です。

　最初に、生徒会本部役員のあいさつがありました。４名の生徒が前に立ちあいさつすると、自然と拍手が起こりました。

　次は、学年の先生からのあいさつです。一人目の先生からは、「挑戦することを大切にしてほしい」という話がありました。二人目の先生は３月まで３年間小学校に勤めていたので、東名中学校に来て、落ち着いた３年生の様子を見て「これが成長なんだね」と実感したそうです。三人目の先生は２年生の国語の授業を取り上げて、「内面を美しくしてほしい」という話がありました。

　最後は学年主任の先生からです。「チーム３年生」を意識してほしいという話です。これからうまくいかないことがあっても、３年生というくくりで解決していってほしい、すごく期待しているとのことです。また、じりつ（自律と自立）という以前の話から、最後は自分で決めてほしいという話です。２年の修了式のときに挙がった課題である「人のために動く」ということも意識してほしいということもありました。

　新年度２日目を迎えました。昨日とは打って変わって、本日は朝から良い天候に恵まれています。

　この良い天候の下、東名中生がグラウンドに出てきました。新年度になり新しいクラスになったばかりなので、クラスと学年の記念写真を撮影するためです。４０年前の卒業生が寄贈してくれたグラウンド奥にあるソメイヨシノが満開なので、その前で集合写真を撮りました。新しいクラスで頑張ろうという意思が感じられ、笑顔もはじけていました。昨日、入学してきたばかりの１年生もとても元気でした。ソメイヨシノの遠方には、富士山が美しく望めます。（残念ながら、集合写真は掲載できません）

　令和８年度初日の朝、東名中学校の校舎は静まり返っていました。それぞれの学年の教室をのぞいてみると、進級してくる２・３年生や入学してくる１年生のために担任の先生が準備ができていることが分かります。

　それぞれの担任の先生からは新しいクラスの生徒に向けてのメッセージが書かれ、みんなで力を合わせてクラスを創っていこうという意気込みが感じられます。イラストの得意な先生は、かわいらしいキャラクターのイラストを心を込めて描いたようです。

　一年をかけてどんなクラスを創っていくのか、今から楽しみです。

　本日は学活の後、午後の入学式に向けて２・３年生が準備をしました。入学式の会場を３年生が、教科書の準備や廊下の清掃などを２年生が、入学してくる新入生のために心を込めて準備しました。

　そして、いよいよ入学式を迎えました。本年度は５５名の新入生を東名中学校に迎えました。式の前に、２・３年生の有志の生徒が校歌を披露しました。「歌声いっぱい」の学校を目指して、新入生も含めて取り組んでいきます。

　式の中では、「新入生点呼」がありました。新しい担任の先生に呼名され、元気な返事がたくさん聞かれました。校長先生の話の中では、新入生には特に「笑顔いっぱい」を意識して学校生活を送ってほしいということでした。新入生代表の言葉もしっかりと行われ、新しい生活への決意が感じられました。

　こうして、５５名の新入生を迎え、全校生徒１６７名で令和８年度の東名中学校がスタートしました。

　いよいよ本日から令和８年度の学校生活が始まりました。８：００から昇降口で新２・３年生のクラス名簿を貼り出しましたが、東名中生は興味津々にそれを見つめ、一喜一憂していました。

　新しい教室での朝の会が終わり、２・３年生は体育館に移動しました。着任式です。２週間ほどまでに５名の先生方とのお別れの式をしたばかりですが、本日は５名の先生方を東名中学校にお迎えしました。着任された先生方は心機一転、東名中生と楽しい学校生活が送れそうです。

　着任式の後は、始業式です。新しい教頭先生の開式の言葉から式がスタートしました。校長先生からは、今年度も「笑顔いっぱい」「花いっぱい」「歌声いっぱい」の学校づくりに向けて取り組むとともに、東名中生に意識してほしい３つの言葉の話がありました。自ら考え、判断し、決定し、行動できるようになってほしいという「自律」です。お互いの違いをよさとして認め、共に高め合っていけるにようになってほしいという「共生」です。新たな挑戦や工夫をして自らの人生を自らで切り拓いてほしいという「創造」です。

　生徒代表の言葉もありました。２年生は先輩として、３年生は最上級生として意識して生活してほしいことや、本人は新入生から「こんな先輩になりたい」と思われるようになりたいという決意を表していました。

　相変わらず話の聞き方もよく、年度のよいスタートが切れました。

　本日から令和８年度がスタートしました。朝は陽射しもあったのですが、徐々に雲が広がり午後には雨の予報が出ています。

　東名中学校では新たな先生方をお迎えして、心機一転新たな年度が始まりました。校地内のサクラは場所によって咲いている様子が違いますが、６日後に登校してくる東名中生を首を長くして待っています。正門からは富士山も眺望でき、とても恵まれた環境です。

　今年度も「笑顔いっぱい」「花いっぱい」「歌声いっぱい」の学校を目指し、教職員一同、家庭や地域と力を合わせて努力するので、今後ともよろしくお願いいたします。