2026年　９月

　今度は、体育館の方に移動し中をのぞいてみると、２年生が保健体育の授業をしていました。２年生の保健体育は１学期の終わりから男女別修です。女子がバレーボールで、男子は水泳の予定でしたが悪天候のためにギャラリーで卓球になりました。

　女子のバレーボールのテーマは、「効果的な攻撃をするには」です。２人１組でパス練習をした後、ウォーミングアップもかねてスパイクテストもしました。一人がネット近くでトスを上げ、それを打ちます。トスを上げることにも苦労しているようです。さらに、サーブ練習をしました。バレーボールもそろそろまとめです。

　男子はギャラリーに集合して、先生からの説明を受けました。先生が手本を見せて、基本的なことを説明していきます。その後は、みんなで協力して卓球台を準備しました。ラケットは一人一本あるようなので、ペンホルダーとシェイクハンドから選んでいました。ペアになって、ラリーです。「自分、卓球クラブだったので」などと言いながら、楽しそうに練習をしていました。

　本日も朝から雨が降り、ニュース等では東京では３３日連続雨だと報道されています。台風もまた近づいてきているようなので、油断ができません。東名中学校では週が明けて１年生にインフルエンザの罹患者等が出たため、本日より３日間学年閉鎖にしました。半月先には「紫雲英祭」も控えているので、今後も十分に気をつけたいものです。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアの１組の教室と新館２階にある多目的教室をのぞいてみると、数学の少人数授業が行われていました。

　片方の教室では、「いろいろな関数」ということで観覧車の話をしていました。先生は子どものころに観覧車で残念な思い出があるようです。黒板に観覧車の図、時間と観覧車の高さのグラフをかいて考えました。なかなか難しい内容です。教科書の問題にも挑戦していました。

　もう片方の教室では、ｘ，ｙの表からｙはｘの２乗に比例するといえるか、またそれはどう確かめればよいのかを考えました。グラフをかいてみたり、式で表してみたり、いろいろな側面から考えていました。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　本日の授業は、「１次方程式の利用」についての学習です。次のような問題を考えていました。「１本130円のボールペン２本とノート３冊を買ったところ、代金の合計が710円になりました。ノート１冊の値段は何円でしょうか。」先生が電子黒板に「Step１　ことわり書き」「Step２　立式」「Step３　解く」「Step４　吟味」と書きました。先生の話では、まとめ方は「１⇒４」ですが、考え方は「４⇒１」のようです。この問題では、ノート１冊の値段をｘ円として、「130×２＋３ｘ＝710」という方程式を立てて、解いていきました。計算だけではなく、このように応用までできると世界が広がります。

　今度は新館１階に移動し金工室をのぞいてみると、２年２組が技術の授業をしていました。

　本日の授業は、「ウッディキューブラジオ」の製作です。ハンダゴテ、ハンダゴテ台、延長コード、ニッパ、基盤などを準備しました。そして、「電源オートオフ回路」「電子スイッチ回路」の製作をしました。慎重にハンダ付けをしていました。何も話さずに真剣です。できあがった生徒は、先生にチェックしてもらっていました。完成が楽しみです。

　９月最終週を迎えました。この週末も新人戦大会や地域の避難所運営訓練など、東名中生は活躍をしていました。

　本日２校時、本館２階にある３年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　授業の本題に入る前に、先生が黒板に図を描いて最近の天候について話をしていました。先生の話では、海水の温度が１℃上昇すると、水蒸気が７％上がるそうです。台風ができると、その水蒸気が吸収されて巨大化するようです。先生の説明では、「モンスーンジャイア」を呼ばれるものが例年ですと２，３週間でなくなるところを今年はずっと居座ってこのような天候になっているそうです。

　本日の授業は、「さまざまな進化の証拠」についての学習です。電子黒板に映し出して、先生が➀始祖鳥　➁ユーステノプテロン　③ハリモグラ、カモノハシ　などを説明していきました。形やはたらきが違っていても、もとは同じ器官であったと考えられる「相同器官」がとても大切な用語だとも言っていました。進化について考えるのも興味深いものです。

　東名中生は休日に地域でも活躍しています。本日午後、東名中学校を会場として、地域の避難所運営訓練が行われました。少数ですが、東名中生も参加しました。

　最初に本日の訓練の説明があり、避難者受付訓練をしました。名簿に記入している人もいましたが、事前にスマホで登録してあると簡単に受付ができました。

　そして、訓練の本番です。３つのグループに分かれ、グラウンド端にある防災備蓄倉庫内の各品目等の点検訓練、発電機の稼働訓練、組立トイレの設営訓練をローテーションで体験しました。防災備蓄倉庫内にはたくさんのものがあり、確認をしてシールを貼っていきました。また、あまり経験のない発電機を稼働しました。災害用トイレをグラウンド端に立て、段ボールの便器も組み立てました。

　初めての体験ばかりでしたが、いざというときは本日の訓練が生きるはずです。以前に比べて最近は災害が多いので、普段から意識をして生活したいものです。

　週末になりました。昨日と打ってわかって、本日は雨が降りがちです。週末も東名中生は活躍しています。

　本日、相川中学校を会場として、厚木愛甲地区新人戦大会バスケットボール大会が開催されました。本校女子バスケットボール部は３年生が一区切りを迎え、２年生４名、１年生１名の計５名でスタートしました。１チームぎりぎりの人数なので、普段の練習では実践に近いものは難しいですが、そんな中、基礎的なことを地道に積み上げてきました。本日は、その成果がどこまで発揮できるかがカギでした。

　１回戦の相手は、愛川東中学校です。第１ピリオド。思うようにパスがつながらず、相手のシュートがどんどん決まっていきます。２－１９の劣勢で第１ピリオドを終えました。第２ピリオドは少しずつシュートが決まり出し、徐々に点数を追い上げていきました。結局、１２－３１で前半を折り返しました。

　ベンチでは、顧問の先生から細かな指示が出されていました。後半第３ピリオド。シュートを打てどリングに嫌われ、なかなか得点を挙げるには至りませんでした。しかし、苦しい中で必死にディフェンスをしている姿が印象的でした。第３ピリオドは１４－３９で終えました。そして、最終第４ピリオド。必死に戦い、プレー中にケガもありましたが、最後まで立派に戦いました。

　まだ始まったばかりなので、一人ひとりのレベルアップとチームとしてのハッキリとした目標を持ってほしいです。

　９月も下旬になり、着実に季節は移り変わっています。それとともに、１年生が技術の授業でまいた大根も成長しています。

　中庭にある花壇の前には、黒っぽい鉢が並んでいます。そこからは、早くも大根の葉がこぼれんばかりです。緑が鮮やかで、陽射しに映えています。土の中の成長も知りたいです。

　ニュース等で報道されている通り、本日は「仲秋の名月」です。果たして、お月様が見られるかが心配です。

　そして、本日の給食は「十五夜をテーマにしたメニュー」です。ちなみに、五目ごはん、月見汁（黄色いカボチャの団子が入っています）、鶏肉のから揚げ、おひたし、牛乳、さらにうれしいことに「お月見デザート」までついています。ウサギのイラストが描いてあり、かわいらしいです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　教室に入ると、何やら静かです。テストをやっているようです。２つの単元テストである「身のまわりの物質とその性質」と「気体の性質」です。静かで、真剣に集中しています。このようなところにも成長が感じられます。

　テストが終わって、残りは授業です。電子黒板には、「さとうが水にとけるようすと粒子のモデル」が映し出されています。全体で教科書の内容を確認し、「コーヒーシュガーとデンプンを水に加え、しばらく置いておくと、どのようなようすの違いがあるか」を考え、ワークに記入していきました。少しずつ学習内容も難しくなっています。

　今度は、本館３階に上がっていき、階段正面にある被服室をのぞいてみると、２年２組が家庭科の授業をしていました。

　本日の授業は、「ネームバンドの製作」です。地域にある幼児園に保育実習に行くときに身につけるものを製作します。先生から「ふれ合いネームバンド」というものが配られ、中を確認していきました。そして、自分が作るものを決めます。GIGA端末を使って、念入りに考えています。形が決まったら、紙の型を切り、それをフェルトに貼り、型をハサミで切っていきます。かわいらしいキャラクターを作っている生徒もいました。素敵なネームバンドができあがりそうです。

　今週が始まったと思ったら、早くも週末になりました。本日は良い天候に恵まれていますが、また週末に天気が崩れる予報が出ています。

　本日２校時、本館１階の一番奥にある美術室をのぞいてみると、３年１組が美術の授業をしていました。

　授業の本題に入る前に、先生がニュース等で話題になっている「Suica」の新キャラクターの話をしていました。これもデザインです。本日の授業の題材名は、「地域を案内するピクトグラム～多様な人々に伝わるデザイン～」です。「ピクトグラム」とは、伝えようとする情報がひと目で伝わるように工夫された視覚記号（サイン）の一つです。どのようなコンセプトで、ピクトグラムをデザインするのかを決めるためにGIGA端末で調べたり、友達と相談したりしました。どんなものが完成するのか今から楽しみです。

　「シルバーウィーク」最終日になりました。昨日は良い天候に恵まれましたが、本日も雨です。この雨の中、東名中生は相変わらず活躍しています。

　６月終わりに始まった厚木愛甲地区総合体育大会もとうとう大トリになりました。本日、荻野運動公園を会場として、厚木愛甲地区総合体育大会駅伝競走大会が開催されました。本校陸上部から男女とも出場しましたが、直前に体調不良者が出たため、男女とも１名欠いた状態で大会に参加しました。

　雨の中、滑りやすく、呼吸もしにくい状態でしたが、出場したすべての生徒が自分の役割を果たすために日頃の練習の成果を遺憾なく発揮しました。苦しいながらもオレンジのたすきに想いを込めて、その想いをつないでいきました。特に今回は１年生が男女とも多く走り、来年度に向けても明るい展望が持てそうです。

　本校サッカー部は一人の２年生が１年生をまとめ上げています。少人数ですが、礼儀正しく元気があります。仲良く練習している様子は微笑ましささえあります。

　本日、藤塚中学校を会場として、厚木愛甲地区新人戦大会サッカー大会が開催されました。本校サッカー部は少人数のため単独チームを組めなく、林中学校との合同チームです。今年は雨が多かったので練習試合もできませんでしたが、地道に合同練習をしてきました。林中との仲もよいです。本日は、林中学校の緑のユニフォームで試合に臨みました。

　予選リーグは睦合中と南毛利中とリーグを組んでいます。１試合目の相手は睦合中でした。試合が始まる前に円陣を組みましたが、まるで一つの学校のチームのようです。小雨が降り続く中、練習の成果を遺憾なく発揮しましたが、惜敗を喫しました。試合には負けましたが、サッカーの技術だけではなく、他校との協力により、学びの多い大会になりました。

　巷では「シルバーウィーク」５連休ですが、東名中生は本日も活躍しています。本日、天候が心配される中、林中学校を会場として厚木愛甲地区新人戦大会ソフトテニス大会団体戦が開催されました。本校ソフトテニス部は、先週の個人戦で優勝・準優勝・３位を独占したので、ここでも何とか練習の成果を発揮したいものです。

　予選リーグから始まりました。本校は小鮎中と玉川中との３校リーグです。どちらの相手にも３－０のストレートで勝ち、幸先のよいスタートを切りました。本日は台風の影響からか風が強くて苦戦しましたが、このような状況下での戦い方も今後の課題として残りました。決勝トーナメントも頑張ってくれるはずです。

　２週間前の技術の授業で、１年生が種をまいた大根は芽を出し、すくすくと成長を続けています。ここのところ雨が多かったですが、本日は陽射しにも恵まれ、中庭の花壇の前で気が付いたら大きくなっていました。すでに葉は鉢から飛び出し、大根の葉らしい形にもなってきました。どこまで成長していくのか、期待が膨らみます。

　立会演説会が終わり、生徒はそれぞれの教室に戻っていきました。帰りの会の前に投票です。選挙管理委員が学年ごとの投票所の準備を行いました。今年度も厚木市選挙管理委員会から実際の選挙のときに使用する記載台や投票箱をお借りしています。

　クラスごとに整列して、投票所に現れました。選挙管理委員の受付を済ませ、記載台で記入します。そして、投票箱に投票します。どの生徒も真剣に投票している姿が印象的でした。「東名中学校の未来」がもうすぐ決まります。

　１学期から選挙管理委員を中心に準備を進めてきた生徒会本部役員立会演説会・選挙の当日になりました。全校生徒は昼休み・清掃が終わり、体育館に集まってきました。

　選挙管理委員の進行で会が進んでいきました。今年度の生徒会本部役員選挙は、２年生５名、１年生３名が立候補しました。その関係で２年生は決選投票、１年生は信任投票です。立候補者は一人ひとり推薦者と一緒に演説をしました。演説の内容は、立候補した理由や当選をしたらどのようなことに取り組みたいかという抱負など、きちんと自分の考えが表現されていました。演説を聴いている生徒たちは立候補してくれた仲間に敬意を払い、真剣な表情でした。

　今度は、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業のテーマは、「題名のもつ意味」です。米倉斉加年さんの「大人になれなかった弟たちに…」の学習です。題名から、そこに込められた思いを考えました。例えば、「弟たち」の「たち」には、同じような子どもたちへの思いが込められている、という考えです。さらに、最後の「…」にはどんな思いが込められているのか各自で考え、ワークシートに記入しました。そして、周りの人と共有しました。生徒から出た意見は、「悲しい」「弟たちのような人がもう出ないでほしい」です。人の思いを推し量ることは難しいですが、大切なことです。

　さらに、本館３階にある２年生のフロアに上がり２組の教室をのぞいてみると、家庭科の授業が行われていました。

　本日の授業の目標は、「乳幼児の心身の発達を理解しよう」です。最初に、これまでの復習をしました。生徒は積極的に挙手をします。例えば、「乳幼児期は０～１歳」「幼児期は１～６歳」で、生まれたときの身長は50㎝、体重は3000ｇなどです。この後は、紙で作った教材を使って疑似体験です。本日は、マウスピースです。小さい子が使う「ワンワン」「ブーブー」「私は〇〇が好きです」を言って感じたことをワークシートにまとめました。「いつも自然に話している言葉が全然通じなかった」と書いている生徒がいました。このような学習から、乳幼児が理解できるとよいです。

　今度は、隣の２組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は、有名な魯迅の「故郷」についての学習です。この単元の目標は、「ひとの生き方や社会との関わり方を考えるうえでの、読書の意義を理解する」「作品を批判的に読み、時代や社会について考える」です。まず、振り返りシートに、自分の目標や目標に対してどのように取り組んだか（自分なりの工夫点など）を記入していきました。落ち着いて取り組んでいました。その後は、登場人物を全体で確認していきました。主人公である「私」とルントウ、ヤンおばさんなどすべてを拾い上げました。良い作品から感受性が磨かれるとよいです。

　本日は久しぶりに朝から陽射しが注ぎ、良い天候に恵まれています。少し風が強いのが気になります。４日ぶりに東名中学校に３年生が帰ってきました。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアに行き１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　いつものように、帯活動である「Talk! Talk! Talk!」から始まりました。久しぶりの授業ですが、３年生はスムーズに入っていきました。その後は、宿題のチェックです。予習として、ノートに本文と単語の意味を書いたものを先生が席を回り、チェックしていきました。

　本日の授業の目標は、「Part２の内容を理解しよう！」です。Part２のタイトルは、「ASLで知っていること…」です。電子黒板を使って、New Wordsを確認していきました。本文の内容も考えました。先生が大切だといった文は、「ASL is a sign language used widely around world．」です。過去分詞を使った後置修飾です。文法も本文の内容も難しいですが、一つ一つ理解したいものです。

　２学期が始まって３週間が経ち、気がついてみると９月も後半戦です。今年は、ここ何年かと明らかに違います。梅雨明けの時期も以前のようですし、８月終わりから９月にかけて毎日のように長雨が続いています。

　季節は着実に移っています。「体内時計」があるわけではないのに、この時期に必ず咲く花として、曼殊沙華、別名ヒガンバナがあります。東名中のプールのわきも控えめに美しい白い花が咲いています。グラウンドとの境には、夏からあるサルスベリがピンクで彩りを添えています。その近くには、白いテッポウユリもあります。美しい花たちは目を楽しませてくれます。

　今度は、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は書写の毛筆で「大木」という字を行書で書くようです。「大木」と書かれた手本が配られ、電子黒板に映し出したもので「楷書」と「行書」の違いについて確認しました。「楷書」の良いところは、読みやすかったり、一画一画をきちんと書いたりするところです。それに対して「行書」は少し崩した形ですが、より速く、より美しく書けるという利点があります。まずは１枚書いてみて、周りの人と良いところや直した方がよいところなどを共有しました。そして、それを踏まえて２枚目に取りかかりました。

　昨日はほぼ一日雨でしたが、本日は何とか曇り空が続いています。台風が近づいてくる予報が心配です。

　本日３校時、体育館の方に行き中をのぞいてみると、２年生女子が保健体育の授業をしていました。

　本日の授業の単元目標は、「効果的に攻撃をしよう！」です。バレーボールの授業です。ちなみに、男子は水泳です。

　授業の最初はウォーミングアップとして、２人１組でパス練習をしたり、スパイクの練習をしたりしました。バレーボールは見た目よりも難しいようです。そして、３人組になり、とりあえず試合をしました。その後全体で集まって、「相手チームに効果的に攻撃するには？」という項目を個人で考えてワークシートに記入しました。そして、それをチームの中で共有しました。ただ実技をするだけではなく、落ち着いて考えることで、スポーツに関する視野が広がりそうです。

　本日５校時の授業が終わると、１・２年生が体育館に集まってきました。２５分間の全校合唱の練習です。文化委員やパートリーダーが素早くひな壇を準備しました。

　本日は３年生がいないので、２年生の文化委員が進行をして会が進みました。本日は合唱をするのではなく、隊形を覚えることが目的です。文化委員の説明の後、１列ずつ移動を開始しました。本日は３年生がいないですが、当日は８列になる予定です。最後に文化委員から振り返りがあり、次回は私語をしないようにしたいです。全体での練習は、あと４回です。

　今度は、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　授業の初めは、電子黒板に映し出して前回の授業の復習です。「等式の性質」を学習したようです。具体的には、「Ａ＝Ｂならば、Ａ＋ｍ＝Ｂ＋ｍ」など、４つありました。さらに、「方程式の解く方法」もです。例えば、「カッコがあれば外す、小数・分数は整数になおす」「文字の項は左辺へ、数の項は右辺へ」です。基本をしっかりと身につけることは大切です。そして、「複雑な方程式の解き方」のつづきとして、「５／６ｘ－２＝１／３ｘ」をみんなで考えました。中学校に入学して、もうすぐ半年ですが、学習内容は着実に難しくなっています。

　またしても、「秋の長雨」に逆戻りしてしまいました。本日は朝から雨が降り続いています。もうすぐ巷では「シルバーウィーク」ですが、台風が近づいてきているとの情報もあります。

　本日１校時、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　授業の初めに、「地図記号について」というプリントが配られました。どれくらい地図記号を覚えているのか、自分自身で確認するためです。

　その後は、電子黒板を使って「日本の地域的特色」というワークシートを映し出し、復習をしていました。先生が一人ひとり指名して、学習したことを再確認しました。さらに、先生が投げかけました。「なぜ、川は流れるのでしょう？小学１年生でもわかるように説明してください」生徒は周りの友達と相談しました。ある生徒の答えは、「山の上で降った雨が流れている」でした。その通りですが、先生は「友達に聞いてみました」といい、ＡＩが答えていました。少し違和感のあるところもありましたが、こういう時代です。

　修学旅行、職場体験学習など大きな行事が終わったばかりですが、学校は常に動いています。今週の金曜日１８日には、生徒会本部役員選挙立会演説会・投票があります。

　本日帰りの会では、１・２年生の各教室に選挙管理委員会を先頭に立候補者が現れ、巡回あいさつを行っていました。どの立候補者も自分の名前だけではなく、本部役員になったら東名中学校をこうしたいという抱負を語っていました。聴いている生徒も真剣です。今年もよい生徒会本部役員選挙になりそうです。

　今度は、本館１階に下っていき一番奥にある美術室をのぞいてみると、１年２組が美術の授業をしていました。

　本日の授業の題材名は、「ありがとうを伝えるポップアップカード」です。最初に紙が配られ、ハサミを使って切り込みを入れていきました。次のような型があります。①階段型　➁パクパク型　③ななめ飛び出し型　④くるくる型　⑤花びら型　⑥ボックス型　です。ハサミで切りながら、友達同士教えあっていました。中には、ハートの形に切り取った紙を糊で台紙に貼って飛び出すようにしている生徒もいました。どんなポップアップカードができるのか今から楽しみです。

　先週末京都・奈良への修学旅行に行った３年生は有意義な３日間を送ったのですが、今週に入りインフルエンザ等で体調不良者が続出したため、本日から３日間学年閉鎖にせざるを得なかったです。

　昨日は久しぶりに陽射しに恵まれ暑くなりましたが、本日は一転して雨の多い天候に戻りました。そんな中、１・２年生は元気に学校生活を送っています。

　本日３校時、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業の目標は、「動詞＋人＋もの　を使えるようになろう」です。授業の初めはいつもの帯活動である「Talk! Talk! Talk! 」です。スムーズに英会話に入っていきました。

　さらに、ペアになって「〇〇に▢▢を～する」という文を使って会話しました。会話が終わったらサインをもらって、積極的にペアを替えて会話をしていきました。そして、電子黒板に映し出して「動詞（giveなど）＋人＋もの」で「～に…をあげる」などを学習しました。例えば、「My grandfather gave me his watch．」「My aunt bought me a nice bag．」などです。しっかり身につくとよいです。

　植物の成長は本当に速いものです。先々週木曜日の技術の授業の中で種をまいた大根は、５日後には早くも芽を出しました。さらに今週に入ると、その芽が大きく成長していました。秋の陽射しを浴びて若い緑が映えていました。

　今度は、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　授業の初めに、先生がずっと英語で話していました。「No Japanese」と言って話していて、生徒はどれくらい聞き取れているでしょう。

　毎回の授業の帯活動として行っている「Talk! Talk! Talk!」です。１年生もさすがに慣れてきたようで、ペアになって英会話をしていました。そして、電子黒板に教科書の本文を映し出していました。全員で単語の確認です。みんなで発音をしながら覚えていました。しっかりと身につくとよいです。

　２学期が始まったと思ったら、気がつくと９月第３週がスタートしました。ここのところ雨降りの毎日でしたが、本日は久しぶりに陽射しに恵まれています。

　本日５校時、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　授業の初めに、先生がＡＩの話をしていました。「よくわからないものをみんなは使っているんだよ」と先生は言っていましたが、生徒は興味深そうに聴いていました。

　本日の授業は、「呼吸のはたらき」についての学習です。先生が質問しました。「生き物か生き物ではないかの違いは何でしょう？」みんなは考えていますが、なかなか答えが出ないようです。先生の話では、分裂（増やすこと）ができるかどうかが分かれ目のようです。模型から小腸を取り出し、小腸の細胞はどんどん変わっていく話をしていました。生徒は知らないことばかりで、真剣に聴いていました。

　休日も東名中生は活躍しています。昔から「秋の長雨」とは言いますが、今年の雨は豪雨もあり異常です。先週２日間、昨日も雨で延期され、本日、林中学校を会場として厚木愛甲地区新人戦大会ソフトテニス大会個人戦が開催されました。

　本校女子ソフトテニス部は２年生４名、１年生５名の計９名の少人数ながら、これまでの伝統を受け継ぎ、目標を持って毎日の練習を地道に積み上げています。

　本日の大会は、１年生の中には初めての大会で非常に緊張をした生徒もいますが、このような経験を積んで上達していくものです。４ペアが出場しましたが、どのペアも自分たちの目標に向かって白球を追いかけていました。これは、まだ始まりです。

　本日は、５校時日課です。昼休みが終わると、３年生が体育館に集まってきました。明日からの修学旅行に向けて、前日指導です。

　最初に実行委員である学級委員の進行で、整列練習をしました。班ごとに整列したり、集合写真の隊形になったりしました。静かに移動ができて並べています。さらに、新幹線や奈良へ向かう特急の乗車練習です。短い時間にスムーズに移動するためには、一人ひとりの意識が大切です。チームワークの良い学年なので、明日の本番も大丈夫でしょう。

　もう一度整列し直し、前日の最終確認になりました。校長先生や実行委員長からの話がありました。さらに、係代表から最終の話がありました。最後に学年主任の先生からの話です。この修学旅行は、３年間の中学校生活の「集大成」であることを再び伝えていました。これまで積み上げてきたことが、明日からの３日間に発揮されることでしょう。（※３日間の様子は、３年生にテトルで配信する予定です）

　新しい週になったら、正門を入った中庭に変化がありました。先週木曜日に１年生の技術の授業でまいた大根の種から早くも芽が出ていました。優しい緑色でかわいらしいです。これがどのように育つのか、今後が楽しみです。

　さらに、本館２階に下りて行き一番奥にある理科室をのぞいてみると、１年１組が理科の授業をしていました。

　授業の初めに電子黒板を使って動画を視聴していました。「気体の性質を調べる」というタイトルで、発泡入浴剤や酸素系漂白剤などに対してＢＴＢ溶液などを使って反応を調べていました。

　そして、本日の授業は実験です。亜鉛と塩酸から水素を試験管に発生させ、そこに火を近づけるというものです。それぞれの班で協力して実験を行っていますが、なかなか気体が発生しないようです。ある生徒は、「先生、気体が出ません。期待していたのに。」とさえた言葉を言っていました。なかなか楽しそうです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　授業の初めは、帯活動として行っている「Talk! Talk! Talk!」です。ペアになって、英会話をします。２年生は慣れたものです。

　そして、授業の本題に入っていきます。本日の授業は、「動詞＋人＋もの」についての学習です。例えば、「show you the shape of my heart」のような文です。電子黒板を使って、全体で英文の和訳を確認していきました。「to」を使う動詞はgive、show、teach、tellなどで、「for」を使う動詞はbuy、cook、get、makeなどです。しっかりと理解して身につけたいものです。

　昨日までは雨が多かったですが、本日は曇り空が広がっています。本日も東名中生は元気に学校生活を送っています。

　本日１校時、本館１階の一番奥にある美術室をのぞいてみると、３年１組が美術の授業をしていました。

　授業の初めに、先生が流している動画を見ています。内容は「ピクトグラム」です。色や形で分かりやすく情報を伝えるもので、オリンピックのときの競技を伝えるものを鑑賞しました。生徒からは「オー」という感嘆の声が聞こえてきました。

　本日の授業の題材名は、「地域を案内するピクトグラム～多様な人々に伝わるデザイン～」です。GIGA端末を使って「ピクトグラム」を調べ、ワークシートにまとめていました。その後は、班学習です。シドニーオリンピックや東京オリンピックのピクトグラムを見て、「どのような場所」「色からのイメージ」「形からのイメージ」についてまとめます。自分の担当を決めて、ジグソー学習です。日常生活で当たり前のように見られる「ピクトグラム」から学びを深めています。

　昨日は、警報級の大雨のために臨時休校でした。昨日はひっそりと静まり返っていた学び舎に東名中生の声が帰ってきました。

　本日朝、大きな荷物を持った３年生が中庭に集まってきました。明日から２泊３日で京都・奈良への修学旅行です。本日は、そのための荷物を送るために、８：００からトラックへ積み込みです。待ちきれない様子で、早い時間から３年生が登校しました。担任の先生から名前のタグを受け取ってつけ、トラックの運転手さんにお願いしました。明日、宿で再会するまで、一足お先に行ってらっしゃい。

　活躍は運動部ばかりではありません。文化部も着実に活動をしています。２週間前は吹奏楽部が厚木市文化会館のステージを盛り上げましたが、今度は美術部の番です。

　本日、厚木市文化会館地下展示室において、厚木愛甲地区中学校連合文化連盟芸術祭部活動展示部門発表会が開催されました。厚愛地区１７中学校の美術部、家庭手芸部、写真部、等の作品が所狭しと展示されています。

　その一角に７月２４日に行われた厚愛地区美術部合同スケッチ大会で描いた作品のうち、各校の「優秀賞」の作品が並べて展示されていました。本校の「優秀賞」はパッと見ると写真ではないかと錯覚するほどの完成度で一際輝いていました。「涼風」というタイトルで、雲が多く白い空に、逆光で木のシルエットが黒く浮かぶコントラストが綺麗で、この視点を選んだようです。木の奥行きと画面左側の抜け感を意識して描いたようです。まさに芸術です。

　その他にも、東名中学校のブースには、秀作が満載でした。合同スケッチ大会での作品や近所の風景、自分が興味があるものを描いたもの、瓶の中の妖精、おもちゃやライフルまでバラエティに富んでいました。それぞれの作品に作者の生徒の想いが込められていて、見ていて楽しいです。ちなみに、この発表会は明日６日（木）も開催されますので、近くにお越しの際はぜひ、お立ち寄りください。

　とうとう新人戦大会が本日からスタートしました。しかし、ここのところの雨のため、ソフトテニスの新人戦大会は明日に延期されました。明日も天候が心配です。

　本日、平塚総合体育館温水プールにおいて、厚木愛甲地区新人戦大会水泳競技大会が開催されました。本校水泳部は今年度より新入生の募集を停止し、来年度より部の活動がなくなります。これが本校水泳部にとって、最後の大会になりました。

　本校水泳部からは３名の２年生が競技に出場しました。それぞれ種目は違いますが、これまで１年半弱部活動に打ち込んできた想いをすべてぶつけました。その成果もあり、軒並み自己ベストを更新し、思い出に残る大会となりました。リレーは他校の水泳部員とチームを組んで出場しました。これから、半年余りも活動があります。（※会場内は撮影禁止です）

　本日の帰りの会、あるクラスから声が聞こえてきました。のぞいてみると、担任の先生の誕生日を祝っているようです。黒板には、「おめでとう　～Happy Birthday～」のメッセージが書いてあり、みんなで電子黒板を視聴していました。電子黒板には、生徒一人ひとりからのメッセージが流れていて、さらに先生方からのメッセージもありました。みんなでお祝いしようという温かい空気に包まれていました。

　東名中学校の正門を入った中庭には、黒っぽい鉢が並びました。これらは昨日、１年生の技術の授業の中で準備したものです。この鉢の中には、一人ひとりの生徒がまいた大根の種が植わっています。それぞれの鉢には、誰のものかわかるように名札が立てられています。大根は順調に育つでしょうか。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業のToday's Goalは、「誰なのか英語でたずねることができる！」です。ペアになって、英語で会話の練習をしています。ワークシートに各自で絵を描き、それについての会話です。次のような感じです。「Who is this ？」から始まり、男の人だと思ったら「he」、女の人だと思ったら「she」を使います。さらに、「Is he ～？」と質問をして、「Yes」や「No」で答えます。

　会話練習の後は、代名詞である「he」、疑問詞である「who」などを確認していきました。学習したことがしっかりと身につくとよいです。

　今度は、本館１階に下っていき一番奥にある美術室をのぞいてみると、２年１組が美術の授業をしていました。

　２学期に入って最初の授業なので、先生が夏休みの思い出を語っていました。その後は、夏休みの宿題である夏休み中に見つけた「美しいもの」について、周りの友達と共有しました。

　本日の授業は、「あの日、あの時、あの気持ち」というタイトルで、目に見えないものを「色」と「形」で表現する学習です。ある生徒は、「小学校の卒業式の気持ち」について表現しようとしています。表現する材料は、「紙粘土」です。果たして、どんな素敵な作品ができあがるのでしょう。

　２学期に入って２回目の週末を迎えようとしています。相変わらず天候は不安定で、いつ雨が降り出してもおかしくない空模様です。明日新人戦を控えている部もあるので、天候が心配です。

　本日５校時、本館２階にある３年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　授業の最初に先生が理科的な話をしていました。恐竜を再生するという話です。本当にそんなことをやってよいのか。研究の技術にはメリットもデメリットもあるという話です。

　その後は、GIGA端末を使って調べ学習です。班ごとにプチ発表会をするために、各自で調べ学習やクイズづくりをしました。調べ学習では「ゲノム編集」や「チーズの酵素」など、クイズは「遺伝子クイズ」などを作成していました。その後は、班ごとの発表会です。発表が終わると、自然と拍手が起こりました。

　本日の授業は５校時で終わり、東名中生が体育館に集まってきました。生徒会本部主催の全校集会です。

　生徒会長の話から始まり、各委員長から報告がありました。例えば、環境委員会からは今度の除草作業は縦割りで行うこと、厚生委員会からはインフルエンザが流行してきたので気をつけてほしいこと、選挙管理委員会からは１８日に立会演説会、投票があることなどの話がありました。

　その後は、生徒会本部からの「輝く未来へのアンケート」の集計結果が報告されました。「笑顔いっぱい」「花いっぱい」「歌声いっぱい」の学校になるためにどうすればよいかなどの案が出ました。また、エコキャッププロジェクトの話では７・８月の回収分で１８人分のワクチンがまかなえそうということです。さらに、７月２９日の「生徒リーダー養成会」に参加した５名の生徒から報告がありました。学年・学級をより良くするためや縦割り活動を活発化するためや生徒会本部の活動を浸透させるためなど、他校の生徒との意見交換で学んだことが発表されました。どの生徒も前で話す生徒の話をしっかりと目で聴いていました。

　東名中学校の特色は、「縦割り活動」です。体育大会や紫雲英祭などの大きな行事はもちろん、それ以外にも１～３年生が力を合わせて行うことがあります。

　その一つが、「縦割り清掃」です。２学期に入ったので、本日は２学期の縦割り清掃のオリエンテーションでした。それぞれの清掃場所に１～３年生のメンバーが集まり、自己紹介から始まり、班長の３年生がリーダーシップを取り細かなところを確認していきました。学校がきれいになるとともに、縦割りのメンバーで協力できるようになるとお互いに大きな学びがありそうです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　授業の最初に、先日行った夏休みテストの話を先生がしていました。電子黒板に図をかいて、その図をそのまま見るのではなく、パーツに分けて考えるとよいという話です。また、文章問題もあるので、文章を読みとる力をつけていってほしいとも言っていました。

　先日から「方程式」の学習に入っていますが、比べることについて話しています。先生が「野球のトップレベルの選手とバスケットボールのトップレベルの選手はどちらがすごいですか？」と質問しました。生徒からは「比べられない」という回答です。さらに先生は「では、メジャーリーグの選手と中学校の野球部の生徒ではどうでしょう？」と加えます。要するに、「＝」や不等号は同じ種類のものでなければ使えないということです。生徒は真剣に聴きながら納得しているようです。

　今度は、同じフロアを２年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業は、Program５のScenes１のところで目標は、「何かの使い方を伝えることができる」です。

　いつものように、「Talk! Talk! Talk!」から始まりました。そして、Step３へと移っていきました。教科書の英文を確認して、わかりやすい見出しをつけるようです。各自で考えた後、班で共有し代表が発表しました。さらにActivityとして、「how ＋ to ＋ 動詞の原形」で「～の仕方」「どのように～するか」の学習をしました。例えば、次のような文です。「Do you know how to play BINGO？」このような英文を作るように、ペアになって会話しあい、ワークシートに書いてBINGOになるようにしました。なかなか楽しそうです。

　気がつくと、本日は週の真ん中水曜日です。２学期がスタートして早くも１週間が経ちました。ちなみに、１週間後が３年生の修学旅行です。

　本日１校時、本館３階に上がっていき一番奥にある音楽室をのぞいてみると、３年２組が音楽の授業をしていました。

　２学期がスタートしたばかりですが、１ヶ月半後には３年生にとっては最後の「紫雲英祭」があります。このために１学期から準備を進めてきました。久しぶりの授業だったので、先生が改めて合唱練習に取り組む心構えの話をしました。週に１回しかない音楽の授業ですが、先生は自分のクラスだと思ってクラス合唱である「言葉にすれば」に取り組んでいくと伝えていました。一つのことを創る過程でぶつかることなどもあるかもしれないが、「音楽日記」に書いて相談してほしいとも言っていました。

　先生の話の後は、GIGA端末を使って、楽譜を確認しながらクラス合唱の個人練習をしました。さらに、パート練習です。音楽室で先生が弾くピアノの周りを囲んだり、隣のＰＣ教室で分かれて練習したりしました。修学旅行が目の前ですが、その先の「紫雲英祭」まで見据えています。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　本日の授業は、「中国にならった国家づくり」についての学習です。電子黒板に法隆寺の「釈迦三尊像」や広隆寺の「弥勒菩薩像」を映し出し、さらに中国の仏像と比べました。すると、よく似ていることに気づきます。このことから、中国の影響を受けていたことが分かります。さらに、この時代の代表的な工芸品である「玉虫厨子」をよく見ると、緑色のきれいなところがあることに気づきます。先生の話では、玉虫の画像を出し、そこから名前が付いたようです。すると生徒は、「ああ」と納得したようです。遠い昔の話ですが、現代で考えても納得のいくところがあるようです。考える力が伸びるとよいです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいていると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業のToday's Goalは、「新しいTalk! Talk! Talk! に慣れよう！」です。２学期になって新しくなった「Talk!×３」を使って、先生が英文を発音した後、生徒はそれに続いて発音しました。さらに、その英文の意味も考えました。例えば、次のような文です。「Who is the fastest runner in your class？」「Which season do you like the best？」好きな季節について生徒に聞いてみると、圧倒的に「winter」が好きな生徒が多かったです。どんな理由があるのでしょう？楽しみながら、慣れるとよいです。

　また１枚カレンダーがめくられました。今年も残り１／３となりました。本日から、「長月」９月です。いつの間にか、東名中周辺の水田は緑から徐々に黄色が目立つ頃となりました。稲穂もこうべを垂れるようになってきました。その周りを楽しそうに赤とんぼが飛んでいます。

　本日２校時、本館１階の一番奥にある美術室をのぞいてみると、３年１組が美術の授業をしていました。

　本日の授業は、１学期の終わりから取り組んでいる「仏像」についての学習です。教科書に載っている仏像の写真やGIGA端末を使って仏像の画像を拡大して細部までじっくりと観察していました。次のような順序です。　➀じっくり見てみよう　②自分なりに考えてみよう　③自分で感じたことや考えたことを文章にまとめよう　この順序で、それぞれのワークシートに自分が考えたことを記入していきました。外から見ると、なかなかしぶい授業です。これも芸術です。