2026年　１０月

　本日は、昼休みの後、清掃があり、５校時になりました。５校時が始まって間もなく、校舎内にサイレンが鳴り響きました。避難訓練です。今回は調理室から出火したという想定での「火災避難想定」の訓練でした。

　教頭先生から避難の放送が入りました。生徒は整然と整列し、グラウンドの体育館横に避難してきました。校長先生からは整然とよく訓練ができたこととともに、６月に東京都北区の小学校で起きた火災を例に挙げながら、訓練の大切さの話がありました。

　避難が終わった後は、各教室に戻って、担任の先生から動画とともに火災の恐ろしさについての指導がありました。火災に限らず、地震も最近増えているので、「命の大切さ」を常に意識して生活したいものです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室の近くに行くと、英語の授業が行われていました。

　本日の授業は、２年生同様、「Talk! Talk! Talk!」のテストです。やはり、一人ひとり廊下に出て、先生の前でテストを受けました。質問を決めるために、３本くじを引きました。先生からの質問に英語で答えます。例えば、「Which do you like, the mountains or the seas？」「Who's your favorite anime character？」などです。結構スムーズに答えている生徒もいました。学習の成果です。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき１組の教室の近くに行くと、英語の授業が行われていました。

　本日の授業は、毎時間帯活動として行っている「Talk! Talk! Talk!」のテストです。廊下に一人ひとり出て、先生の前でテストをしました。最初に質問を決めるためにくじを３本引きました。そして、先生の質問に対して、英語で答えます。例えば、「Why are you happy today？」「Were you surprised to hear the news？」「Do you have to get up early tomorrow？」などです。ジェスチャーを交える生徒もいました。先生からはテストの後、「もう少し抑揚がつくと、さらに良いです」などのアドバイスがありました。

　週の真ん中水曜日になりました。本日は朝から陽射しがあり、暖かくなりそうです。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアに上がり１組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　授業の初めに、プリントの返却がありました。集配班の人たちが手分けして、スムーズに返却されました。「物体の運動」など、内容について確認していきました。

　そして、授業の本題である実験のプリントに取りかかりました。前回の授業で行った「力の合成と分解」の実験です。２つの観点で考察しました。「物体を引く２力が重力と一直線上にある場合、２力の大きさと、重力の大きさはどのような関係になるか」「物体を引く２力の角度が大きくなると、２力の大きさはどのように変わるか」です。来週には定期テストがあるので、しっかりと身につけたいものです。

　本日の給食は、厚木市の友好都市である中国の揚州市にちなんだメニューです。揚州料理の特徴は、素材の味を生かした優しい味付けで、チャーハンが有名です。

　ちなみにメニューは、チャーハン、白菜の中華スープ、肉団子のケチャップあん、杏仁デザート、牛乳です。

　本校２年生は家庭科の授業の一環として、今週末に学区内の幼児園に保育実習に出かけます。

　ここのところの家庭科の授業では、そのときに使うネームバンドを制作していました。本日朝、本館３階にある被服室をのぞいてみると、もう少しでネームバンドが完成する生徒が仕上げの作業をしていました。どの作品も色彩豊かでとてもかわいらしいです。園児が喜ぶでしょう。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　教室に入ると、し～んと静まり返っていました。見てみると、「水溶液の性質」というプリントに各自取り組んでしました。真剣で集中しています。

　その後は、教科書を使ってグラフのかき方の学習です。先生が電子黒板に方眼を映し出して説明しました。そして、方眼に点を取っていきます。先生は、「数学と比べて、理科は数字が細かいので、勘の部分も大切です」と言っていました。グラフがかけるとよいです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業の目標は、「意見を裏づけるための適切な根拠の在り方を理解する」「文章の構成や論理の展開、筆者の主張を吟味する」です。安田喜憲さんの説明文「モアイは語る　ー地球の未来」についての学習です。

　初めての授業のようで、はじめは先生が朗読を流しました。生徒は教科書の文を目で追いながら真剣です。その後は、段落分けをしました。全部で２０段落あるようです。さらに、「序論」「本論」「結論」を予想します。生徒は慎重に本文を読み、「序論」は第１・２段落のようです。ワークシートに記入していきました。

　本日は朝は小雨がぱらついていましたが、少しずつ回復し徐々に気温も上がってきました。

　本日２校時、本館２階に上がっていき理科室をのぞいてみると、３年２組が理科の授業をしていました。

　本日の授業は、「力の合成と分解」についての学習です。「角度をもってはたらく２力」の実験です。目的は、「物体に角度をもってはたらく２力の向きと大きさの関係を調べる」です。班ごとに、ペットボトルに水を入れ、分度器とばねばかりを使って数値を読みとりました。どの班も協力して実験を進めています。計測した数値はワークシートに記入し、この後考察をするようです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は、ここのところ１年生が取り組んでいる説明文「『言葉』を持つ鳥、シジュウカラ」についての学習です。グループごとに分かれて、仮説の検証を表にまとめました。項目は「検証の目的」「検証の方法」「実験・観察の手順」「結果」「結果に対する解釈・考察」です。それぞれのグループで話し合ったことを代表の生徒が前に出て、黒板に書いていきました。少しずつ読解力もついてきているようです。

　今度は、新館１階に移動し金工室をのぞいてみると、２年２組が技術の授業をしていました。

　本日の授業は、ここのところ２年生が取り組んでいる「ウッディキューブラジオ」の製作です。本日は、電子部品のハンダづけです。ハンダゴテ、ハンダゴテ台、延長コード、ニッパ、基盤、電子部品紙を準備して、作業を始めました。基盤をハンダづけしている様子は慎重で真剣です。できたものは先生のところに持っていきチェックを受けていました。

　１０月最終週を迎えました。台風３０号は温帯低気圧へと変わりましたが、少なからず影響はあるようです。本日は、朝から雨が降り続いています。

　本日２校時、本館２階にある３年生のフロアに上がっていき１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　授業の初めはいつもの帯活動である「Talk! Talk! Talk!」です。３年生は流暢に英会話ができます。その後は、Testがあり、本題に入っていきました。「Review & Retell」ということで、班隊形になり、教科書の本文である「現在のチョコレートになるまで」「チョコレート産業の『甘くない』話」から話し合ってワークシートに記入していきました。さらに、班ごとに発表していきました。例えば、「just a bitter drink」「had no sugar」です。英文の読み取りもかなりできるようです。

　東名中生は休日も活躍しています。本日雨が降る中、厚木市文化会館大ホールを会場として、厚木愛甲地区中学校文化連盟芸術祭音楽科発表会が開催されました。

　本校からは２年生の有志で約半分の生徒、指揮は学年主任の先生、伴奏は学年の音楽科の先生、さらに担任の先生も生徒に交じって「オール２年」で合唱しました。

　第２部の２番手の登場です。学校紹介の生徒からは、本校が目指している「笑顔いっぱい」「花いっぱい」「歌声いっぱい」が強みであるという話がありました。文化会館のステージですのでとても緊張したと思いますが、「紫雲英祭」の全校合唱として披露した「糸」なので、生徒は気持ちよく歌いあげました。決して人数は多くはありませんが、とても美しいハーモニーが会場全体を包み込みました。「歌声いっぱい」の学校を目指して、さらに意識を高めたいです。

　秋を表す言葉はいくつもありますが、そのうちの一つが「食欲の秋」です。本日は、昨日までの暖かさに比べるとめっきりと寒くなり、秋の深まりを感じすにはいられません。秋が旬のものの一つに「栗」があります。本日の給食はなんと！「栗ごはん」です。

　ちなみに本日のメニューは、栗ごはん、すまし汁、まぐろと大豆のみそがらぬ、おひたし、牛乳、そしてうれしいことに「たれ入みたらしだんご」もついていました。

　さらに、新館２階に移動し一番奥にある理科室をのぞいてみると、１年１組が理科の授業をしていました。

　本日の授業は、「状態変化」についての学習です。本日は実験を行うので、安全に行うために先生が注意事項を伝えていました。そして、動画を視聴して、実験方法を確認しました。「状態変化」とは例えば、「氷」（個体）⇒「水」（液体）⇒「水蒸気」（気体）のような変化です。各班にろうの入ったビーカーが配られ、それをガスバーナーで熱しました。そして、ろうが溶けたら火を消し、一番上に印をつけました。溶けたろうは今度は、水や保冷剤を入れた中で冷やします。どの班も協力して実験が進みました。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業は、昨日の１組と同様、パフォーマンステストです。一人ひとり前に出て、電子黒板に自分が作ったスライドを映し出して、「Let's make a food commercial that will be a hit overseas！」についてプレゼンテーションをします。「Are you hungry？」から始まり、「SUTAMINA BURGER」「Guilty Udon」「Tempura」など、英語で上手に発表しています。中には、ジェスチャーを交えている生徒もいました。

　発表が終わった後、ＡＬＴの先生が「イントネーションが素晴らしい」など、とてもほめていました。また、「third」「sad」などの単語を使って、発音に気をつけることを伝えていました。少しずつ英語が上達しているようです。

　今週も早くも週末になりました。本日は雲の多い天候で、土日には雨が降るという予報も出ています。

　本日１校時、本館２階にある３年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業のテーマは、「文学作品を批評する」です。有名な魯迅の「故郷」についての学習です。

　各自でワークシートを使って、「この作品の持つ特性や価値について『学びのカギ』を参考に、観点を決めて批判しよう」という項目に取り組んでいました。例えば、選んだ観点として「人間の生き方や描かれ方」と書き、真剣に取り組んでいる生徒もいました。友達と共有している生徒もいました。中には先生に、「『批評』と『批判』は違うんですか？」と聞いている生徒もいました。

　中庭の花壇の前には、１年生が技術の授業で育てている大根が並んでいます。先日は間引きをして、葉はさらに大きくなっています。よく見ると、土の上に白い「胚軸」が見えるようになってきました。土の中はどうなっているのでしょうか？さらに成長するはずです。

　本日の昼休みは、２日ぶりに中文連に向けての合唱の練習があり、２年生有志の生徒が音楽室に集まってきました。

　本日の練習には担任の先生も参加し、中文連当日にも厚木市文化会館のステージに上がるようです。指揮を振る学年主任の先生も２回目なので、だいぶ慣れたきたようで少し自信ものぞかせています。３日後に披露される「糸」が楽しみです。

　本日４校時、新館２階にある多目的教室に３年生が集まってきました。性教育講演会です。

　本日の性教育講演会のねらいは、「大人になっていく過程で必要な性についての知識を学ぶ」「生命の尊さや大切さを考え、自分も相手も尊重する生き方について学びを深める」です。講師の先生として、大学の先生をお招きしました。

　約3000ｇある赤ちゃんの人形を抱いたり、男子が妊婦体験のためのジャケットを身につけたりしながら講演を聴きました。最初は、「デートＤＶ」についてです。全体の30％の加害者が女性のようです。先生は、自分の体も人の体も大切にするとおっしゃってられました。また、先生が投げかけました。「あなたは、一生でどのくらいの確率で生まれてきたと思うか？」ある生徒が答えました。「１億分の１」先生は女性の卵子と男性の精子から丁寧に話してくださいました。妊娠をしたら、赤ちゃんのためにも女性はバランスよく食事をとり、男性は料理を作って食べさせてあげるくらいにしてほしいとのことです。ちなみに、先ほどの確率の正解は「250兆分の１」だそうです。それほど私たちの命は奇跡もので、尊いものです。

　生徒は先生の話をうなずきながら聴いていました。

　さらに、本館１階に下りていき一番奥にある美術室をのぞいてみると、１年２組が美術の授業をしていました。

　本日の授業は、ここのところ取り組んでいる「ありがとうを伝えるポップアップカード」作りです。どの生徒も感謝の気持ちを伝える作品が少しずつ進んできています。ちなみに、ポップアップの種類には、階段型、パクパク型、ななめ飛び出し型、くるくる型、花びら型、ボックス型があります。自分で気に入ったポップアップに挑戦していました。中には、GIGA端末を使って折り紙を折っている生徒もいました。

　今度は、同じフロアを２年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業は、パフォーマンステストです。昨日の「Talk! Talk! Talk!」でも扱っていた「Let's make a food commercial that will be a hit overseas！」についてのプレゼンテーションです。一人ひとり前に出て、自分が作ったスライドを電子黒板に映し出して、流ちょうな英語で発表しました。例えば、「miso soup」「Customise Soba」「tamagokake-gohan」「sukiyaki」「konchanpon」などです。とても上手に発表ができました。他の生徒は友達の発表を聴いて、「良かった点」などを記入していました。

　今週は火曜日始まりだったので、気がつくと週末に近づいてきました。本日は、朝から良い天候に恵まれています。

　本日１校時、本館３階に上がっていき一番奥にある調理室をのぞいてみると、３年１組が家庭科の授業をしていました。

　本日の授業の目標は、「おいしいみそ汁を作ろう」です。先週の２組同様、今年度初めての調理実習である「みそ汁作り」です。もちろん、１学期に自分たちがこうじから作ったみそを使います。

　本日の朝は少し早く登校して、この調理実習のための準備をしていました。その準備もあり、スムーズに調理に入り、短い時間でみそ汁の完成までこぎつけました。本日もにぼしから「だし」をとっていました。どの班も協力して手際よく調理が進みました。完成したみそ汁をいただくときは、自然と笑顔が見られ、「おいしい」という言葉が聞かれました。

　全校集会がいったん終了して、表彰に移りました。２学期がスタートして２ケ月足らずですが、この間も部活動でたくさんの賞状を頂きました。

　最初に水泳部の新人戦、そして陸上部の総体と新人戦、女子ソフトテニス部は新人戦の厚愛大会、県央大会、さらに県央の１年生大会の賞状やカップ、トロフィーが披露されました。これからも先輩たちから続く伝統を大切にして部活動に励んでほしいです。

　本日の授業は５校時で終わり、全校生徒は体育館に集まってきました。全校集会です。先月生徒会本部役員選挙を行いましたが、本日は「認証式」です。

　現本部役員から、これまでを振り返っての話がありました。１年間東名中のリーダーとして、自信が持てたようです。多くのことを学び、成長できたという生徒もいました。他校との交流が勉強になったという生徒もいました。そして、現生徒会長から新本部役員に向けて「今の気持ちを忘れないでほしい」「生徒会活動を楽しんでほしい」というメッセージがありました。

　校長先生から、新生徒会本部役員が一人ひとり「認証」を受けました。そして、新生徒会長からは、「みんなが安心して生活でき、笑顔でいられるようにしたい」「特に縦割り活動に力を入れ、みんなの協力が必要です」との話がありました。

　最後は、校歌斉唱です。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は、鈴木俊貴さんが書いた説明文「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」についての学習です。ワークシートを使って、文章を表に整理していきました。主な項目は、「筆者が立てた仮説」「仮説の基になった事実」です。それぞれで考えて記入して、周りの友達と共有しました。生徒が答えた仮説は、「『ジャージャー』という鳴き声がヘビを表す単語になっているのではないか」でした。さらに、この基になった事実として答えたことは、「シジュウカラの巣箱にアオダイショウが近づいた時だけ、『ジャージャー』と鳴いていた」です。教科書からしっかりと読みとれています。

　今度は、同じフロアを２年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　授業の初めは帯活動として行っている「Talk! Talk! Talk!」です。２人１組で英会話をします。本日は自分で作成した「Let's make a food commercial that will be hit overseas！」を使っての会話です。楽しそうに進めていました。

　そして、授業の本題に入りました。教科書の「Scenes for Basic Dialogs」というところを学習しました。前回の復習もしました。「Mr. T is as tall as Mr. A．」のような文です。電子黒板で本文を流し、一つ一つ意味を確認していきました。

　本日１校時、本館３階に上がっていき一番奥にある音楽室をのぞいてみると、３年２組が音楽の授業をしていました。

　授業の初めに、先日行われた「紫雲英祭」でのクラス合唱の感想を先生が伝えていました。間もなく定期テストがありますが、それが終わると今度は卒業合唱に向かっていくと予告していました。

　さらに、先生が２８日（水）に行う全校合唱「糸」の歌唱テストのプリントを配りました。そして、テストの方法や評価について先生が説明していきました。

　本日の授業の本題に入りました。本日の授業は、「ブルタバ（モルダウ）」の鑑賞です。生徒は机に伏せ、先生が音楽を流しました。耳だけを頼りに鑑賞するようです。ちなみに、この鑑賞のテーマは、「曲が生まれた背景を理解して、作曲者の思いを感じ取りながら聴こう！」です。ワークシートには、「曲を聴いての第一印象」「楽曲について」「交響詩とは？」「作曲者について」という項目がありました。作曲者は、ベドルジフ・スメタナです。

　昨日は雨が降ったり晴れたりと珍しい天候でした。本日は「真夏日」になるところもあるという予報も出ています。本日朝は雲の多めの空模様でしたが、本校正門から北西の方向を見ると、虹が架かっていました。しかし、カメラを用意している間に薄くなっていきました。良いことの前兆でしょうか。

　本日放課後、厚木市役所第二庁舎の教育長室において、関東大会の報告会が行われました。本校女子ソフトテニス部から、８月６日に前橋で開催された関東大会に見事出場した３年生２名が参加しました。

　最初に顧問の先生から、普段の練習への取り組み、県央大会の団体戦の敗戦、それを踏み越えて県大会を勝ち抜いての関東大会への出場の報告がありました。生徒は一人一人、関東大会に出場しての感想やこれからの抱負などを教育長さんにしっかりと報告しました。特に、このペアの強みは、ピンチでもコミュニケーションを取って乗り越える「絆」だと話がありました。最後は教育長さんと一緒に記念撮影です。

　一昨日に「紫雲英祭」が行われたばかりですが、今週末の２５日（日）には厚木市文化会館で厚木愛甲地区中学校文化連盟芸術祭音楽科発表会が開催されます。

　本校からは２年生の有志が合唱で出場します。本日昼休みは、そのための集まりがありました。最初に担当の先生から説明がありました。そして、合唱の練習です。曲は、全校合唱として歌った「糸」です。先日歌ったばかりですので、生徒にはなじみがあります。指揮者は学年主任の先生が務めます。「人生で最初で最後かもしれない」と言いながら、慣れない指揮を振っていました。今度は、どんな「糸」を紡ぐのでしょう。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　本日の授業は、一次方程式の利用についての学習です。文章問題に取り組んでいました。次のような問題です。

　「ある服屋さんでは、割引券１枚につきＴシャツ１着だけが３割引きされる。この割引券を３枚使って、同じ値段のＴシャツを５着買ったところ、代金が8200円だった。Ｔシャツ１着の定価を求めなさい。」最初は個人で考えていましたが、解くことはなかなか難しい生徒が多いです。そこで、友達と協力して解くように頑張りました。チームワークの良いところが、このクラスの良いところです。最終的には、次のような方程式が立ちました。「７/10ｘ×３＋２ｘ＝8200」この方程式を解き、答えを導き出しました。

　今度は、本館２階に上がっていき一番奥にある理科室をのぞいてみると、２年２組が理科の授業をしていました。

　本日の授業は、「イカの解剖」です。最初にプリントが配られました。そして、解剖の仕方を動画を見ながら確認しました。さらに、先生がハサミの使い方について注意事項を伝えました。

　そして、いよいよ解剖開始です。小さめのイカが１ぱいずつ配られ、手袋をしてハサミやピンセットを使って慎重に解剖を進めました。とにかく真剣です。解剖しながら、えら、卵巣、食道、胃、肝臓などを確認していきました。「先生、えらはどれですか？」と質問したり、「寿司屋みたいな匂いがする」と言ったりしている生徒もいました。

　先週末には紫雲英祭があり、ご家族の方々も多く来校され、東名中学校は大いに盛り上がりました。週が変わり、本日から後期の時間割が開始です。気持ちを切り替えて後期に向かいたいものです。

　本日５校時、体育館の方へ行き中をのぞいてみると、３年生が保健体育の授業をしていました。

　授業の初めは、体育行事委員が前に立ち準備体操です。体育行事委員のかけ声のもと、念入りに準備体操をしました。

　１０月に入って「剣道」が始まりましたが、本日はテストのようです。２人１組となり、竹刀や木刀を持って先生の前に立ちました。基本技を先生の指示で実施しました。生徒からは潔い「面」「こて」などの声が聞こえてきます。常に真剣です。他の生徒は、学習カードに記入していきました。

　紫雲英祭当日になりました。東名中生が登校する前の校舎内は静まり返っていました。各教室をのぞいてみると、それぞれのクラスの個性が出ています。

　本日のクラス合唱のために、担任の先生の熱いメッセージが書かれたクラスがありました。生徒一人一人の意気込みが掲示されているクラスがありました。最後の最後まで合唱の練習をしようと楽譜や歌詞が貼られているクラスがありました。イラストが得意な先生は、その力を上手に発揮していました。

　この後、東名中学校は燃え上がります。

　閉会式の後、生徒は教室に戻りました。 本日の紫雲英祭の振り返りです。いろいろな想いが入り混じった紫雲英祭ですが、落ち着いて本日の自分を振り返りました。

　そして、クラスごとに合唱の中心になって引っ張ってくれた生徒が想いを語っていました。また、担任の先生が本日の紫雲英祭を受けて熱く語っていました。その後はどのクラスも記念撮影です。はじける笑顔が満載でした。

　午前中のステージ発表が終わった後は、生徒は教室に戻り昼食をとりました。そして、昼休みとともに展示見学をしました。

　その後、 生徒は体育館に戻り、閉会式です。紫雲英祭実行委員長から成績発表がありました。１年生から発表順に賞が発表されました。そして、最優秀賞の発表です。特に３年生は緊張の瞬間です。受賞クラスの曲が流れたときには、歓喜の声が上がり、笑顔と涙が入り混じりました。それだけ、最後の紫雲英祭にかける３年生の想いが伝わってきます。表彰が行われました。

　実行委員長からは、この行事を通して、「糸」に例えて縦と横に織りなされて、これからも充実した学校生活を送ってほしいという話がありました。行事担当の先生からは、展示の部、吹奏楽部の発表に始まり、それぞれの学年ごとに学級合唱の講評がありました。全校合唱では、「赤」と「青」の絆が「紫」の糸になったという話がありました。

　今年度も東名中生の思い出に残る素晴らしい紫雲英祭でした。 

　全校合唱曲「糸」。この曲が好きな方も多いのではないでしょうか。この曲は全体を通してゆったりとしたテンポであたたかく優しい印象ですが、サビやサビの前はメゾフォルテ、フォルテ、クレッシェンドなどの強弱記号があり、力強くなるのが特徴です。また、ロングトーンの声の重なりが美しく、一筋の糸のような一体感があります。全校生徒という大人数だからこそ表現できる、３パートが織りなす重厚感に注目してください。  

　「言葉にすれば」は混声四部合唱からなる合唱曲で、難易度は高校レベルと、簡単な曲ではありません。ソプラノ、アルト、テノール、バスが作る壮大かつ美しいハーモニーは聴いてくださる方々に圧倒的な印象と感動を与えます。また、指揮と伴奏の曲の強弱に合わせた繊細でパワフルな演奏と表現には目を見張るものがあります。序盤にあるソロも魅力的なので、ぜひ注目してお聴きください。私たちがつくり上げた最高の合唱をみなさんにお届けします。 

　私たちが歌う曲「証」は、ソプラノ、アルト、テノールの三部がそれぞれ主役になる箇所がいくつかあります。この曲は違う道へ進む大切な人へ向けた曲で一つ一つのフレーズに深い意味が込められていて、意味を考えながら練習を重ねてきました。「前を向きなよ　振り返ってちゃ　うまく歩けない」卒業を共にする仲間への言葉を心を一つにして歌います。  

　この曲は、主旋律を目立たせるために、他パートが優しく寄り添う想いが形となった曲です。特に最後の「サビ」は、各パートの良さが一番きわだち、美しいハーモニーとなっています。ソプラノの高音、アルトの優しい響き、テノールの力強い低音、この３つの歌声が重なり合う瞬間に注目して聴いてみてください。 

　私たちが歌う「Story」は、大切な人へ向けたメッセージ性の込められた曲です。今回私たちは、ソプラノ、アルト、テノールの３つのパートの良さが引き立つ合唱を目指してきました。メロディーを美しく引っ張るソプラノ、全体を優しく包み込んで深みを与えるアルト、そして暖かい響きで土台を支えるテノール。この３つのパートが重なり合うハーモニーに注目してください。本当に伝えたい気持ちをメロディーに乗せるために曲の強弱を２５人全員で意識して練習してきました。静かに歌うところと、盛り上がるところの強弱を大切にしながら、気持ちを込めて歌います。２５人の心を一つにして、私たちのメッセージがみなさんの心へ届くように最後まで一生懸命歌います。 

　私たちが歌う「大切なもの」は、仲間との絆や感謝の気持ちが込められた温かい曲です。一人一人が心を込め、クラス全員の声を重ねて感動的な合唱に仕上げました。練習の成果を発揮できるように頑張ります。聞いてください。 

　１年１組です。曲は、「旅立ちの時～Asian Dream Song～」を歌います。練習のときに大変だったことは、始めはみんな声が出せず、合唱になっていないことが大変でした。工夫したことは、声の強弱に気をつけました。最後にサビを繰り返すところが一番盛り上がるので、注目してください。中学校生活初めての紫雲英祭トップバッターがんばります。 　

　いよいよステージ発表１です。トップバッターは、吹奏楽部です。本校吹奏楽部は朝も放課後も短い時間を大切にして、練習を重ねてきました。

　最初の演奏は、３年生が体育大会のダンスで踊った「好きすぎて、滅！」です。最初から会場のボルテージが最高に達しました。続いて、「RPG」「名探偵コナン」「ディズニーのメドレー」でした。ディズニーのときは、かわいらしい被り物をして演奏しました。そして、本校吹奏楽部の定番である「SING, SING, SING」では、会場中手拍子が鳴り響き、演奏の最後を感じさせました。ここでお約束の「アンコール」です。「銀河鉄道999」でさらに会場が盛り上がり、ステージ発表のトップバッターとしてふさわしい演奏でした。

　とうとう紫雲英祭当日を迎えました。この日のために、１学期から準備や練習を重ねてきました。

　開会式がスタートしました。校長先生の話の中には、学年閉鎖や学級閉鎖など計画通りに進まないことが多かったが、本日のステージが最高のものを披露できることを期待していました。生徒会長、副実行委員長からの言葉もありました。そして、この紫雲英祭のスローガンとポスター・パンフレット表紙絵の表彰がありました。さらに、諸注意、校歌斉唱と進んでいきました。本日の紫雲英祭への期待が高まっていきます。

　本日は３時間の授業の後は、最後の全校合唱、クラス合唱の練習でした。そして、帰りの会を行った後、全校生徒で紫雲英祭の前日準備をしました。

　学年で分担をしました。３年生は体育館の中、いわゆる会場を準備しました。そして、２年生は体育館の周りを清掃しました。落ち葉が多かったですが、丁寧に掃いて集めていました。そして１年生は昇降口付近の校舎内の清掃をしました。

　紫雲英祭は当日の発表も大切ですが、こうした準備も大切で、全校生徒で「紫雲英祭」を創っています。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　授業の最初に、前回の授業の復習をしました。環境問題に配慮した取り組みについてです。電子黒板には、「太陽光パネル」や「電気自動車」が映し出されました。「再生可能エネルギー」を利用した発電が普及してきているとの話です。

　本日の授業は、日本に近い国である韓国についての学習です。先生が「韓国って、どういう国？」と質問しました。生徒からは「美容」という答えが返されました。先生は韓国料理が好きなようです。「日本と関わりが深い韓国の文化」というタイトルで、日本と共通した年中行事として「チュソク」というものがあるようです。日本のお盆に似た文化のようです。新たなことを知ると、考える機会になります。

　今度は、体育館の方へ移動し中をのぞいてみると、２年生が保健体育の授業をしていました。

　保健体育の授業は３学年とも、９月は水泳とバレーボールに分かれていましたが、１０月に入ってからは「剣道」の授業です。

　体育館をのぞいてみると、凛とした空気が流れていました。すべての生徒が裸足になり、竹刀や木刀を１本ずつ持っています。そして、２人１組となり、先生から指示が出た基本の型を確認していきました。体育館には、「面」「胴」「こて」「つき」などの大きな声が響いていました。自然と背筋が伸びます。

　とうとう紫雲英祭前日を迎えました。本日は前日準備もありますが、３校時まではいつものように授業があります。

　本日１校時、本校２階にある３年生のフロアに行き１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　本日の授業は、今週本校に来ているＡＬＴの先生の授業です。黒板には、「Which is better？」と書かれています。先生が電子黒板に映し出して、単語を発音しています。生徒は先生の後に続けて、発音していました。そして、本題に入りました。例えば、「Which is better, a cat or a dog？」という質問に対して、どちらが好きかということと、「because」に続けて理由を言っていました。さらに、「Which is cuter, a kitten or puppy？」という質問に対して、グループで答えと理由を相談していました。元気な先生の引っ張られて、楽しそうな雰囲気でした。

　さらに、本館１階に下りて行き一番奥にある美術室をのぞいてみると、１年２組が美術の授業をしていました。

　本日の授業は、ここのところ取り組んでいる「ありがとうを伝えるポップアップカード」です。アイデアスケッチを再考してから、班ごとに客観的な視点からアドバイスをしあっていました。ハサミで紙に切り込みを入れ、ポップアップするように工夫していました。お手本を参考にしたり、友達同士で相談しあったりしました。

　今度は、同じフロアを２年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　教室に入ると、し～んと静まり返っています。見てみると、PROGRAM５の単元テストです。みんな真剣に取り組んでいます。まるで、２日後に紫雲英祭があるのがウソのような集中ぶりです。リスニングテストもありました。真剣に聴きながら、メモを取っている生徒もいました。切り替えが大切です。

　今週も週末に近づいてきました。２日後には、「紫雲英祭」が迫ってきています。気持ちはそちらに向かっている生徒が多いですが、授業はしっかりと行っています。

　本日１校時、本館３階に上がっていき一番奥にある調理室をのぞいてみると、３年２組が家庭科の授業を行っていました。

　本日の授業の目標は、「おいしいみそ汁を作ろう」です。３年生になって初めての調理実習で、１学期にこうじから作ったみそを使って、みそ汁を作る授業です。調理の進め方は次の通りです。

　１．固い材料はうすく切り、水の通りをよくする　２．油あげ、こんにゃくは熱湯で処理する　３．わかめは水につけておき、２～３㎝に切る　４．肉はひと口大に切る⇒沸騰したら鍋へ

　ニボシからだしをとって、班ごとに協力して楽しそうに実習を進めていました。できあがったみそ汁をいただいて、「おいしい」と生徒は笑顔でした。

　本館１階の体育館への通路の前には、美術部の生徒が制作した作品が展示されています。合同スケッチ大会での作品など、中学校文化連盟芸術祭に出展したものが多いです。中には共同制作も展示されています。ユニークなものから技術的にも高いものまでバラエティに富んでいます。

　本館３階にある廊下には、３年生が保健体育の授業で作成した「学習レポート」が掲示されています。「水泳」から発想がつながったテーマを一人ひとりの生徒が設定して調べ学習をした成果です。

　生徒が設定したテーマは、「おぼれたときの対処法」「水泳上達の基本コツ」「川での事故を減らすには」などです。改めて調べることで、新たな学びがあったようです。

　とうとう「紫雲英祭」の週になりました。しかも３日前です。本日午後、東名中生が体育館に集まってきました。紫雲英祭のリハーサルです。

　紫雲英祭ステージ部門のメインである合唱コンクールを中心に最終確認をしました。１年１組から３年２組まで、全校生徒の前で初めて１番だけですが合唱を披露しました。どのクラスも緊張気味でしたが、練習してきた成果を発揮しようと力いっぱい歌っている生徒が多かったです。インフルエンザの猛威のために練習は十分ではありませんが、現時点でできるベストの合唱を期待します。

　昨年度から始まった全校合唱もありました。中島みゆきさんの「糸」です。全校生徒の一体感がありました。

　東名中生は、休日も頑張っています。本日、荻野運動公園陸上競技場を会場として、厚木愛甲地区新人戦大会陸上競技大会が開催されました。

　体調不良等で出場できない生徒は数名いましたが、それぞれの生徒がこれまで積み上げてきた練習の成果を遺憾なく発揮するために大会に臨みました。結果的には、いくつかの種目で第１位も取りましたが、どの生徒も自分のベストを尽くすとともに、新たな目標が見つかった大会でした。２年生にとっては、来年の総体まで１年を切りました。また、１年生にとっては、中学校での部活動でのこれからのビジョンを描く機会になったことでしょう。これから季節は秋から冬へと変わっていきます。この苦しい冬を目標を持って努力することができれば、明るい来年が待っているのではないでしょうか。

　東名中学校では今週、「学校へ行こう週間」です。午後の授業を参観していただくとともに、「紫雲英祭」当日には見学できない展示を鑑賞していただくために設定されています。

　本日も平日午後のご多用のところ、保護者の方やご家族の方、学校運営協議会委員さんなど、たくさんの方々が東名中学校に来校してくださいました。誠にありがとうございます。東名中学校は今後とも、ご家庭や地域と協働して、東名中生の成長の一助になるように努めます。

　本日の給食には、かわいらしいゼリーが出ました。これは、今年から秋開催に移動した「鮎まつり」が明日、明後日にあることを記念して、ゼリーのふたには「鮎まつり」という文字や「あゆコロちゃん」やアユのイラストも描いてあります。

　ちなみに本日のメニューは、ビビンバ丼の具、麦入りごはん、わかめスープ、春巻き、鮎まつりゼリー、牛乳です。ゼリーはサイダー味です。

　昨日本校では、フラワーボランティアで、中庭にある花壇の除草作業を行いました。そして、その花壇の前には、１年生が技術の授業で植えた大根がどんどん成長しています。

　成長しすぎて、鉢から葉が多く出ていましたが、昨日と本日の技術の授業で、「間引き」を行いました。これは大根が上手に成長するために必要な作業です。秋の陽射しを浴びて、たくましく成長しました。

　本館３階にある２年生のフロアの教室の廊下の壁には、英語の授業で取り組んだ作品が掲示されています。「Let's make a food commercial that will be a hit overseas！」というタイトルで、世界でヒットするような食べ物のコマーシャルを考え、英文で表現しました。２名の一部を紹介します。

　「Are you hungry, and do you want to eat delicious udon？　If yes, try out "Pop udon"．　There are three good points about this udon．」

　「Do you want to eat Takoyaki？　If yes, try out Japan Takoyaki．　There are three good points about this Takoyaki．　First you can choose the amount of from five sizes．」

　英文はもっと長いです。だいぶ英文ができるようになったようです。

　今週も早くも週末です。本館３階にある被服室の廊下には、３年生が家庭科の夏休みの宿題として取り組んだ「SDGsを考えた生活について」が掲示されています。

　これは、持続可能な開発目標やカーボンニュートラルへの取り組みについて考えていきました。自分にできることは何か、家庭で取り組めることは何かといろいろ考えてまとめました。東名中生が社会に貢献できる意識をさらに高めていけるとよいです。生徒の課題をいくつか紹介すると、「食品ロス」「平和と和平をすべての人に」「貧困をなくそう」「つくる責任　つかう責任」「気候変動に具体的な対策を」などです。

　本日は、月に一度の「フラワーボランティア」の日です。いつもの時間が近くなってくると、地域の方々が来校してくださいました。そして、帰りの会が終わるころには生徒が合流しました。今回は、主に花壇の除草作業を行いました。

　本校は「花いっぱいの学校」を目指す学校像の一つとしていますが、こういう人たちの力も大きいです。地域の方々、大変お世話になりました。

　本館３階にある被服室の前には、１年生が家庭科の授業で制作した「布のボックス」が展示されています。

　この作品は、中学生になって家庭科の授業で初めて制作しました。ミシン縫いに苦労しながらも最後まで頑張ったようです。自分のためや親へのプレゼントのために作りました。とても上手にできていて、かわいらしいです。

　本館３階の２年生のフロアには廊下に国語の授業で書いた作品が展示されています。

　一学期に学習した「枕草子」の中で気に入った季節を行書で書いたようです。季節ごとに用紙の色が違い、苦労して書いた跡があります。

　本館３階にある音楽室の前の廊下には、学級合唱についてのイメージ画が掲示されています。

　３年生の学級合唱は、１組が「証」、２組が「言葉にすれば」です。１組のイメージ画では、「証」という字が書かれていたり、未来への道が描かれたりしています。２組のイメージ画では、音符やピアノの鍵盤、さらには風船が空に上がっていく様子などが描かれています。

　さらに、本館１階に下りて行き一番奥にある美術室をのぞいてみると、１年２組が美術の授業をしていました。

　本日の授業の題材名は、「ありがとうを伝えるポップアップカード」です。例えば、保護者の方へ「いつも起こしてくれる」「ごはんを作ってくれる」「部活の応援をしてくれる」など、感謝の気持ちを文字ではなく、色と形で伝えるようです。先生の話では、１カ所はポップアップのしかけを作ってほしいようです。実際に製作に入る前に、ワークシートを使って考えました。「今までの生活を振り返り、生活の中の小さな喜びや幸せ、人とのつながりについて考えてみよう」ということで、自分なりのマインドマップをつくってアイデアを練りました。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、数学の授業が行われていました。

　本日の授業は、「１次関数の利用」についての学習です。次のような問題を考えていました。「結菜さんは、駅から1800ｍ離れた図書館に歩いていき、陸さんは、同じ道を図書館から駅に自転車で行った。出発してからｘ分後の駅からの道のりをｙｍして、２人が進んだ様子をグラフに表すと、下の図のようになる」これを基にして、２人の速さ、グラフの式を求めます。さらには、２人が出会うのはいつ、どこでかを連立方程式を使って求めます。結構難しい問題なので、友達と教えあったり、先生に質問したりしていました。「１次関数」も大詰めです。

　今週も週末に近づいてきました。本日も「秋らしい」天候に恵まれています。東名中学校では、インフルエンザの猛威が終息の方向に向かっています。

　本日１校時、新館１階に移動し一番奥にある木工室をのぞいてみると、３年２組が技術の授業をしていました。

　本日の授業は、「ピアノ演奏人形」の製作です。３年生の技術と家庭科の授業は、隔週で１時間ずつしかなく、学年閉鎖でなくなってしまったため、本当に貴重です。本日は、ボックスを絵具で塗装しました。それぞれに工夫した絵や模様が描かれています。また、ピアノや胴体、顔への工夫を考えました。本日を入れて、あと２回だけのようです。

　東名中学校のグラウンドは一昨年度に改修工事が行われ、昨年度はそれほど雑草が生えなかったのですが、２年目の今年度は夏からの長雨も手伝い、予想をはるかに上回るほど雑草が大幅に増えました。

　９月２４日に地域の方々や生徒たちで除草作業を行ったのですが、今年の草は手ごわいです。そして、昨日、シルバー人材センターから１０名以上の方々が来られ、朝から１５：００くらいまで除草をしてくださいました。主にグラウンド周りのフェンス内側を除草してくださり、見違えるほどきれいになりました。ちなみに、上の写真３枚が「before」で、下の写真４枚が「after」です。たいへんありがとうございました。

　本館３階の音楽室の手前の壁には、音楽の授業で作成した学級合唱のイメージ画が掲示されています。ちなみに、１年生の合唱曲は１組が「旅立ちの時～Asian Dream Song～」で、２組が「大切なもの」です。

　１組は、ハトや美しい花、希望をつかもうとするところが描かれていて、２組は、地球や握手、「君が教えてくれた大切なものを」という歌詞などが描かれています。

　本館３階の廊下の壁には、２年生が家庭科の夏休みの宿題で作成した「お弁当（昼食つくり）」が掲示されています。

　どのお弁当も工夫されていて、自分でメニューを考え、材料や道具を用意して夏休み中に取り組みました。初めて１食分を作ったことで、親のありがたみを感じた生徒が多かったようです。何名か紹介すると、「彩り弁当」「オムレツ」「ロコモコ丼」「栄養満点弁当」「暑い夏にピッタリそうめん弁当」など、どれも見た目がよく、とてもおいしそうです。

　本館と新館を結ぶ２階の渡りには、３年生が美術の授業で作った作品が掲示されています。

　「風景に思いを重ねて」というタイトルで、思い出の風景に、自分の感じたことを形や色彩、技法を工夫して表現します。生徒それぞれで思い出の風景は違い、教室の黒板、昇降口、大山などやプール、サッカーゴール、テニスコートや部室などの部活動に関する場所など様々です。

　先日お伝えしたとおり、東名中学校は今週「学校へ行こう週間」です。本日も平日午後のご多用にもかかわらず、たくさんの保護者の方々が本校に足を運んでくださいました。また、学校運営協議会委員さんも授業を参観してくださいました。

　「学校へ行こう週間」は、明日、明後日の２日を残すのみとなりました。ご多用だとは存じますが、ふるってご参観いただけると幸いです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、国語の授業が行われていました。

　本日の授業は、安東みきえさんの「星の花が降るころに」という作品の学習です。最初に作品を読んで、印象に残った描写や場面をワークシートに書きだしました。登場人物の表情や言動であったり、色や音などの情景であったりです。

　後半では、物語の続きを考えました。登場人物である「私」、夏実、戸部君を確認して、続きを作ります。周りの友達とも相談していました。

　今度は、本館１階に下っていき一番奥にある美術室をのぞいてみると、２年１組が美術の授業をしていました。

　本日の授業は、「あの日、あのとき、あの気持ち」というタイトルで、目に見えない感情を抽象的に表現することに挑戦しました。ドキドキな気持ちをハートで、驚きをビックリマークを用いて表すという先人がすでに考え多くの人が共通認識している形ではなく、自分だけの形や色で表現します。いろいろな太さのアルミで芯を作り、そこに紙粘土をつけていきます。紙粘土に色を混ぜ込んだり、ブラシなどを使って後から色を付けたりしました。あと３回の授業で完成させるようです。

　早くも週の真ん中水曜日になりました。本日は雲が多いですが、まずまずの天候に恵まれています。

　本日１校時、本館２階に上がっていき一番奥にある理科室をのぞいてみると、３年１組が理科の授業をしていました。

　本日の授業は実験で、「水平面上の台車の運動」についての学習です。実験の目的は、「記録タイマーを使って、水平面上を一直線に移動する台車の運動を記録し、一定時間ごとの位置の変化を調べる」です。班ごとに協力して、テーブル上に置かれた台車を押して動かし、記録テープの打点を読みとりました。先生の話では、力を加えたときの運動ではなく、力を加えた後の運動を調べるようです。１秒間に50打点するようなので、0.1秒にあたる５打点分をカットし、テープをワークシートに貼っていきました。記録テープの距離から、どんなことがわかったでしょうか。

　本館の生徒昇降口と体育館の間には、金木犀の木があります。この時期になるとオレンジ色の花が咲き誇り、良い香りが漂っています。目と鼻を喜ばせてくれ、東名中生を見守ってくれています。

　グラウンド奥には、新年度早々に集合写真を撮ったサクラの葉が紅葉し、隣のイチョウの葉もだいぶ黄色がかって季節の移ろいが感じられます。このような四季があるからこそ、美しいです。

　本館と新館を結ぶ３階の渡り廊下には、１年生が美術の授業で作成したデッサンが展示されています。

　「感じる、見る、表現する。～お気に入りの文房具～」というタイトルで、身近なものを見つめ、感じ取ったことを大切にしながら、鉛筆で工夫して表現したものです。シャープペンや消しゴム、筆箱など自分の愛用品を影などを苦労してつけて写実的に描いています。

　本館３階にある音楽室の近くの壁には、各学年の学級合唱のイメージ画が展示されています。ちなみに、２年生の学級合唱の曲は、１組が「Story」で、２組が「春に」です。曲から感じ取ったものを絵で表現します。１組の作品には、時計や虹などが描かれていて、色を上手に使っています。２組の作品には、春らしく桜やピンクなどが描かれていて、春の暖かで柔らかい様子が強調されています。なかなか興味深いものばかりです。

　本館２階にある３年生のフロアに行くと、廊下にある壁には、３年生が国語の書写の授業で書いた作品が展示されています。テーマは、「紫雲英祭に向けて」です。自分の決意を漢字一字で表しています。数名紹介すると、

　「紡」という生徒は、「想いの糸を紡ぐ」と書かれています。「挑」という生徒は、「十五年間の最大の挑戦」と書かれています。秀作ぞろいです。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し２組の教室をのぞいてみると、社会の授業が行われていました。

　教室に入ると、し～んを静まり返っていました。生徒たちはGIGA端末に向かって、真剣な表情です。よく見てみると、歴史の小テストに取り組んでいました。これまで学習してきたことがどれくらい定着しているのか、自分自身でも振り返るためです。中学校に入学して早くも半年が経ちますが、これまで学習してきたものはしっかりと身につけたいものです。

　今度は、本館３階にある２年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、英語の授業が行われていました。

　授業の初めは、毎時間行っている帯活動である「Talk! Talk! Takl!」です。ペアになって流暢に英会話をしていました。

　本日の授業の目標は、「Part３の内容を理解しよう」です。教科書の内容を電子黒板に映し出して、全体で英文の意味を確認していきました。例えば、次のような文です。「When a boy didn't want to sleep, I stayed bedside him．　After a while, he fell asleep．」生徒は慎重に話を聞いて、ワークシートに記入していきました。

　これまで雨が降り続いていたのがウソのように、本日も朝から良い天候に恵まれ暖かい一日です。

　本日２校時、本館２階にある３年生のフロアに上がっていき２組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　授業の本題に入る前に、先生が課題を出しました。小さなビーカーの上に、それを覆うように正方形の厚紙を置き、さらにその上に100円玉を置きます。どうすれば、100円玉を一瞬でビーカーの中に入れられるかを班隊形にして考えました。なかなか良いアイデアが出なかったですが、数名がクラスの仲間の前で実演しました。ここから、「慣性の法則」を学習するようです。

　本日の授業は、「運動とエネルギー」についての学習です。先生が黒板に、「エネルギーとは？」と書き、各自で考えてノートに書きました。のぞいてみると、「ものにはたらく力のこと」「物が動いたりすること」などと書かれていました。これまで学んだことも復習しました。１年生のときに学んだ「力のはたらき」として、物体の形を変える、物体の運動の状態を変える、物体を支える、です。これまで学習したことと結び付けて学びたいものです。

　本館と新館を結ぶ３階の渡りと新館の３階には、潔い１年生が書いた字が展示されています。

　これは、国語の書写の授業の中で書いたものです。「初めての行書」というテーマで、「大木」という字が書かれています。画数が少なくシンプルなため、バランスをとることが難しそうですが、苦労して書いたことがうかがわれます。どの作品も、その生徒らしい出来栄えです。

　本館３階にある２年生フロアの廊下の窓はおしゃれな雰囲気に包まれています。ステンドグラスです。

　これは２年生が美術の授業のときに作成したものです。「東名文様で学校を飾る」というテーマで、東名中にある自然物や人工物を基に文様をデザインしました。よく見ると、うわばき、非常口のマーク、モミジなどの葉が文様として描かれていました。どれも美しいです。

　本館と新館をつなぐ２階の渡り廊下には、３年生が総合的な学習の時間で作成した「修学旅行新聞」が掲示されています。

　中身を見てみると、清水寺、伏見稲荷大社、北野天満宮、平等院、二条城など有名な寺社仏閣の記事が多かったです。班によっては、食生活をテーマに書かれていました。また、クイズが付いている班もありました。なかなか興味深いものばかりです。

　東名中学校では今週、「学校へ行こう週間」です。午後になると、ご家族の方々が本校に足を運んでくださいました。

　教室の後ろから授業の様子を参観したり、校内に展示されている作品を見学したりされていました。特に、「紫雲英祭」の展示部門は当日見学ができませんので、是非、今週ご覧いただきたいと思います。あと４日です。

　さらに、新館３階にある１年生のフロアに移動し１組の教室をのぞいてみると、理科の授業が行われていました。

　本日の授業は、「質量パーセント濃度（％）」についての学習です。黒板に、「質量パーセント濃度＝溶質／溶液×100」という公式が書かれていました。これを使って、各自で問題を解いています。なかなか難しいようで友達と相談したり、先生に質問したりしていました。大切なところなので、しっかりと身につけたいものです。

　今度は、本館３階に上がっていき一番奥にある音楽室をのぞいてみると、２年２組が音楽の授業をしていました。

　最初に自分たちの合唱の映像を鑑賞しました。そして、良いところや課題を考えました。先生の話では、文化発表会の意義は自分以外の他者の良いところを見て認め合うところだということです。また、もっとよくするためにはどうしたらよいかと、先生が投げかけました。「もっと変化をつけるために、強弱をつける意識が持てるとよい」と言った生徒がいました。みんなで意識したいものです。

　その後は、パートに分かれて、音楽室でピアノを囲んだり、ＰＣ教室で練習したりしました。このクラスらしい「春に」ができあがるとよいです。

　１０月第２週がスタートしました。この週末は本当に久しぶりに雨が降らなかったという報道でした。東名中生は部活動の大会や地域の運動会で活躍していました。

　本日３校時、本館２階にある３年生のフロアに行き１組の教室と隣のＬＲ２教室をのぞいてみると、数学の少人数授業が行われていました。

　本日の授業は、「身のまわりの関数」についての学習です。比例、反比例、一次関数、２乗に比例する関数など、これまでに学習した関数について確認していました。そして、観覧車の問題です。ゴンドラが出発してからの時間がｘ分後、そのときの高さをｙｍとして、教科書にグラフをかいていました。それを友達同士で確認していました。

　もう片方の教室では、問題を解いていました。ｘの値の小数第１位を四捨五入した数値をｙとして、みんなで考えていました。こちらも教え合いができています。

　東名中学校では今週、インフルエンザが猛威をふるい、学年閉鎖や学級閉鎖がありました。そして、気がつくとカレンダーが１枚めくられ、早くも「神無月」１０月です。

　このような状況下で部活動も十分にできていませんが、本日、大和ゆとりの森公園テニスコートにおいて県央ブロック新人戦ソフトテニス大会個人戦が開催されました。

　本校女子ソフトテニス部は少人数ながら先日行われた厚愛新人戦において、優勝・準優勝・第３位と圧倒しました。しかし、県央大会ともなると各市のトップのペアばかりで、一つ勝つことも難しいです。その中でどこまで勝ち進むことができるかが、来年夏に向けての今後を占うカギです。

　本校からは、３ペアが出場しました。１ペア目の対戦校は、海老名市の今泉中学校です。学級閉鎖もあり、十分に練習ができていない影響かいつもとは少し違うようでしたが、それでも４－０のストレートで危なげなく勝ち上がりました。

　２ペア目の対戦校は、綾瀬中学校です。本校ペアは大胆にコースをねらい、少しずつ点差を離していきました。そして、こちらも４－０のストレートで２回戦へと勝ち上がりました。

　３ペア目は、１年生ペアです。県央大会ということもあり、試合前は緊張しているようでした。対戦校は、海老名市の大谷中学校です。幸先よく１ゲームを先取しますが、すぐに１－１のイーブンになります。ここで顧問の先生からのアドバイスもあり、自分たちのミスを修正して結局、４－１で１回戦を突破しました。

　３ペアとも１回戦を勝ち上がり、どこまで自分たちの力を発揮できるかが楽しみです。